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迎面接力跑的教学设计概要1
七年体育课优质课教案?
教
材 迎面接力跑 场地
器材 田径场1块??
接力棒4根?? ? ?
? 学
习
目
标 1、知识与技能:学习立棒式传接棒方法,通过迎面接力,正确掌握立棒式传接棒动作要领,掌握动作方法动作技能技巧。
2、过程与方法:通过分组法、游戏法、比赛法,提高学生兴趣。
3、情感态度与价值观:提高学生合作交流,培养团体协作和集体主义精神,增强责任感。 ?
活动场地设计 ?
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△ ? 重难点 重点:立棒式传接棒方法与跑的方法 ? 难点:传接棒的时机 ? 结构 教学内容 教师指导 学生活动 意图目标 时间 次数 ? ?
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课
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堂
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常
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规
?? 1、集合整队
2、体育委员清点人数,并汇报老师
3、师生问好
4、教师宣布本课要求与内容
5、安排见习生 1、指定集合地点,检查服装,接受体委报告。
2、师生问好
3、宣布本课任务与要求
4、安排见习生 1、接受指定地点呈四列横队集合,体育委员检查人数,并向老师报告。
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
2、集合站队做到:快、静、齐,精神饱满、注意听讲 ?
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加强组织纪律性,培养良好的课堂常规与师生关系 ?
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约
2分钟 ?
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1 ? ?
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活动阶段一、徒手操
4*8拍
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二、游戏:
1、运动
2、扩胸运动
3、体运动
4、运动
5、运动
6、运动
(二)、引导学生
?1、按规定队形站好
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△
○○○○○○○○
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2、精神饱满,跟着教师认真做操
3边喊口令边做操
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如图
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☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆
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以口令激发学生,集中注意力,提高学生运动参与的兴趣
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唤起学生进行接力跑的兴趣
提高学生观察、思维及自我尝试的能力 ?
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约
3分钟
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约
5分钟
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1
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段
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? 一、迎面接力
(一)立棒式传接棒技术教学
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(二)迎面接力比赛
方法:接棒人站在起跑线后,右手前伸准备接棒,传棒人以右手将棒竖起,传给接棒人,接棒人握棒后,迅速跑向对面。
要求:
a.传递棒时不准抛,传棒失落由传棒人拾起继续进行。
b.严格遵守纪律,遵守规则。 (一)1、教师讲解示范立棒式传接棒的方法,找一学生配合
2、指导学生分组(原地、走、慢跑)
3、教师观察学生动作,对于个别给予指导和纠正
4、教师观看后对学生进行提问:“成功的迎面接力跑主要取决于哪些因素?”
5、个别辅导和集体讲解相结合
巡视、观察练习
及时反馈,引导、归纳总结,适时反馈、评点
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(二)
1、讲解迎面接力的规则及要求,用简单语言调动学生的积极性。让每一位同学都参与到接力比赛中去。
2、教师在旁边注意观察,不断的给学生加油、助
威。
、在接力比赛中,学生要注意安全,避免不必要事故的发生。
、输的队员原地纵跳10次。
? (一)1、学生认真观看教师示范,了解正确的动作,指导传接棒技术和方法
2、模仿教师动作试握棒
3、学生两人一组进行练习,并在练习中体会教师提出来的问题
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△
○○○○○○○○
○○○○○○○○
4、练习后回答教师的提问:同学之间要学会合作、配合好,传接棒技术要正确等等
5、同学之间相互指导,评价
XXX -------XXX
XXX-------XXX
XXX-------XXX
XXX-------XXX
(呈“八”字形站位,便于后面同学观看)
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(二)1、认真听讲,明确要求和规则。每位同学都积极的参加比赛。
2、相互配和默契尊重他人,相互鼓励和加油,渲染拼搏精神。
3、比赛中注意安全!
4、积极进取,胜不骄,败不馁。
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积极思考问题,正确领会动作要领。
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能强调合作精神和竞争意识
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约
5分钟
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约
10分
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约
15分 ?
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3
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