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- 2017-07-16 发布于北京
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情景二 同样是考试考得好,我的同学小斌不是像我这样表达自己兴奋的情绪的。本学期的第一次语文考试,小斌考了年级第一名,他表现得很平静。老师把试卷发下来的时候,他先是认真听老师对这次考试的讲评,然后及时订正了自己做错的几个小题。 结合两个的情绪表达,同学们的意见如何? 我与小斌的情绪表达方式不一样。我的情绪表达方式没有考虑周围同学的感受,让小霞感到难过。而小斌的情绪表达方式考虑到了周围同学的感受,没有影响其他同学的心情。 总之,我们要以恰当的方式表达自己的情绪。 牛刀小试 1、“捏捏族”是指一些消费者心情不好的时候到超市里通过“虐待”食品来宣泄情绪,释放压力的人,这一些食品包括饼干、方便面等,他们的做法( ) A.值得借鉴,是一种宣泄不良情绪的方式 B.不可取,可以先购买食品,再进行毁损 C.不可取,宣泄情绪应采用合理、合法的方式 D.表明情绪具有相互感染性 本题考查我们对青少年调节不良情绪的认识。调节不良情绪要采用合理合法方式进行,所以A不正确,B这一种做法不值得提倡,D选项与题意无关,选C。 C 牛刀小试 2、不会控制自己情绪的人,就是一台被损坏的机器。由此可见,学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是( ) ①小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局②小田被老师批评后,故意不听课来反抗③小伟与父母发生矛盾,感觉委屈,跑了出去④小刚考试遇到难题,非常紧张,就深呼吸放松 A. ① ② ③ B. ① ④ C. ① ② ④ D. ① ② ③ ④ 本题考查我们对情绪调节。①的方法幽默化解,认识评价发生改变, ② ③ 都是不可取的,没有解决好情绪, ④ 是放松训练法,要选,所以正确答案选择B。 B 随堂训练 3.2015年12月27日,十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于修改《人口与计划生育法的决定》,标志着“全面两孩”时代来临,小明妈妈对他说:“我给你生个妹妹吧!”小明听了妈妈的话之后,情绪过与激动离家出走,小明的做法( ) A.正确,情绪是能自己调控的,想怎样就怎样 B.错误,我们应该控制自己的情绪,学会在合适的场合,用合理的方式表达情绪 C.正确,人的情绪是无法控制的 D.错误,情绪是一种外在体验,不需要有意调节 B 4.有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是( ) A.张晓每晚玩网络游戏到深夜 B.李明上课时看小说解压 C.王鹏整夜唱歌排除焦虑 D.朱军每天抽时间到运动场跑跑步 D 如果你对周围任何事物感到不舒服,那是你的感受所造成的,并非事物本身如此,借着感受的调整,可以在任何时候振奋起来 ——奥雷柳斯 * 从前,有位王秀才进京赶考,这是第N次了,他早早地寻得旅店住下,积极备考。考试前几天他做了两个梦:第一个梦是梦见自己在墙上种大白菜;第二个梦是他在雨中带了斗笠还打雨伞。王秀才感觉这两个梦寓意深刻,于是第二天一早起来就赶紧去找算命先生解梦。算命先生还没有完全听完秀才说梦,就连拍大腿直率感叹地说:“您还是回家吧!你想想看,在高墙上种白菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?”张秀才一听,觉得讲得有道理,心灰意冷,回旅店收拾行李准备退房回家。店老板好生奇怪,问王秀才:“您明后天不就考试了吗?怎么今天要赶回家?”王秀才告诉店老板析梦之事。店老板听后,又做了另番解释,王秀才一听,觉得店老板说得更有道理。于是继续住下,积极备战,精神振奋,参加考试,王秀才果然中了个探花。 阅读与感悟 思考: 假如你是这位店老板,你将如何向王秀 才解释? 他会说:“嗨,有如此好梦,我也会解梦啊。 你想想,在墙上种菜不是高种(中)吗? 戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗? (我觉得,你这次一定考中。”) 情绪与个人的态度是紧密相连的。在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。 ——所以,情绪是可以管理的。 第四课 揭开情绪的面纱 第二框 学习目标 1.为什么要学会表达自己的情绪?P39 2.如何正确对待自己的各种情绪感受?P40 3.如何合理调节情绪?(方法) 情景一 在上学期的时候,有一次数学考试,我考了班级第一名。这是我第一次拿第一名,我不仅喜形于色,大声对周围的同学说:“我妈妈早就说了,如果这次考好了,就给我买我想要的步步高学习机。到时候我借给你们用。”在我高兴得手舞足蹈的时候,我的领桌小霞一声不响地出去了,因为小霞
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