高中英语教学大纲概要1.docVIP

高中英语教学大纲 ? 听的教学 说的教学 读的教学 写的教学 教学目的 模仿语音、语调，培养语感，获取和处理信息 . 培养说的准确性、得体性、流利性和连贯性，增强语感，描述事物，与人交往，促进交流的表达情感、观点、意见。 了解信息，丰富知识，欣赏，获得乐趣，培养和发展阅读技能，在篇章中学习语言知识. 表述与表达事实、观点、情感、想象力，交流信息，培养规范的写作习惯。 基本技能 ●辨别语音，领会意思； ●听关键信息； ●听懂并执行指示语； ●确定事物的发展顺序或逻辑关系 ●预测；理解说话人的意图和态度； ●评价所听内容； ●听懂语段的深层含义； ●英语发音； ●模仿； ●引出话题 ●维持交谈； ●插话； ●转移话题； ●TURN TAKING话轮转换； ●引起注意； ●澄清意思； ●请求澄清； ●利用语音、语调表达意思； ●表示倾听和理解； ●预示和结束谈话； ●略读； ●扫读、找读、跳读； ●预测； ●理解大意； ●分清文章论点和论据； ●猜测词义； ●推断； ●阅读细节； ●理解文章结构； ●理解图表信息； ●理解指代； ●理解逻辑关系； ●理解作者意图； ●评价阅读内容； ●激活灵感； ●整理思路； ●组织素材； ●规划文章结构； ●列出提纲； ●起草文章； ●组织语言； ●遣词造句； ●修改文章； ●正确使用标点符号和字母大小写。 主要课堂 准备前期活动 ? ? ●明