高中生的读写概要1.pptx

高中生的读写;一、积累素材;课内： 优秀文本 ; 自备摘抄本，要求：每天摘抄100字左右精美的文段并写点心得体会、感悟等。（必做题）;适用“ ”话题;;适用“ ”话题;;;;;; 3.巧借教材成就佳作;廉颇蔺相如列传;廉颇蔺相如列传;廉颇蔺相如列传;苏武传;苏武传;二、审题立意（文字、图画类）;以题说法;2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。（60分） ?? 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 ????一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。  一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”  要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 ;技法二、由果溯因法（所给的材料是故事性的）： 1、分析材料概括：何人(物）——何事——何果 追问原因：? 为什么这样做？为什么会有这样的结果？ 原因即立意 ;以题说法;;