中职音乐高考生视唱练耳教学探析.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于福建
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中职音乐高考生视唱练耳教学探析

中职音乐高考生视唱练耳教学探析 “视唱练耳对于学音乐的人来说犹如画家的眼睛。”德国音乐教育家米切尔如此比喻视唱练耳的重要性。音乐是听觉的艺术,是建立在声音基础之上的艺术享受,所有音乐都是通过耳朵传到大脑的,无论声乐还是器乐都要以视唱练耳为基础 在职高音乐专业教学中,视唱练耳是专业课中一门重要的音乐理论基础学科,它是学习其他音乐相关学科必要的前提和准备。它通过听、写、唱、等基本技能的训练培养学生对音准、节奏具备敏锐的音乐听觉和对音乐中各个要素的记忆能力,从而熟练掌握读谱的技能技巧以及丰富的音乐语言、语汇,为学生进一步的专业音乐学习和实践创造必要条件 从内容上讲,它主要通过视谱即唱和音乐听记来训练学生的音乐听觉、发展音乐思维能力、培养音乐感受力、积累音乐的感性体验,逐步提高学生对音乐的认知程度从而更好地为音乐实践服务。各大音乐高等院校十分重视考生的视唱练耳水平,近年来在高考中视唱练耳考试的难度也不断加大。因此不论在考试还是在音乐实践活动中视唱练耳的学习都有极其重要的作用 职业高中的音乐高考生与普通高中的音乐高考生有极大的不同。普通高中的音乐高考生是在初中毕业时经过术科考试、人才选拔优中选优才可以进入相应的艺术班,也就是说他们是具有一定音乐基础的;而职高音乐高考生的特点是来到学校之前只有极少数的学生有一些甚至很少的基础,绝大多数学生是零基础的,甚至有些学生连起码的兴趣都没有

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