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关于数学科研中的前瞻性思维研究 摘 要：本文试图分析数学史上许多重大科研成果，着重从数学科研中的创新思维入手对其含义特点、推理公式和重要作用进行了探讨，并阐述了数学科学工作者理解创新思维的意义． 关键词：数学科研；创新；研究 数学科研中创新思维的含义 创新思维是指具有突破性的一种思想活动，包括开辟新领域的人类认识及思想活动创造的科学成果． 科学研究是人类探索未知事物的过程，是人类实践认知世界的过程，是以创新为主要目的的． 数学科研中的创新思维是指在新的数学理念、模式与结构形成过程中，首先推出新的数学理念和方法，探求数学科研中认识未知领域的思想活动． 关于在具有独特思维的数学命题方面的阐述与证明时，体现新增数学知识的思想活动，而不是模仿复制现有的数学成果，也是创新思维，诸如突破传统的数学方法、推翻不正确的数学理论、发展新的数学研究对象等． 例如古希腊数学家欧几里得（Ｅｕｃｌｉｄ）的著作《几何原本》十三卷，成功地演绎了数学体系，是最初的典范．这部用公理法建立的数学专著内容详尽、结构清晰、推理严谨、判断精准，这部著作的创新思维影响着世界数学，任何一部数学著作都无法超越它． 创新思维的特点是具有创造性、突破性，在数学科研中主要表现为以下几方面： 1. 选择新颖的思路 数学史上著名的非欧几何就是一个典型的例子． 非欧几何中的“第五公设”延续至今，很多数学