阅读之优秀作文训练.pptVIP

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  • 2017-07-09 发布于江西
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阅读之优秀作文训练

优秀作文训练;妈妈的“超级女声”;2、作者称呼妈妈的爱唠叨为: A:摆“架子” B:叮嘱 C:说话 D:“超级女声”;3、作者为什么没有把妈妈的“超级女声”录下来: A:妈妈发火了。 B:没有录音机。 C:作者害怕妈妈,不敢录。 D:妈妈睡觉了。;4、妈妈叫我起床,叫了几次我才起床? A:1次 B:2次 C:3次 D:4次;5、作者在文章最后希望: A:小孩子要听大人的话。 B:爸爸妈妈应该给小孩子一些自由。 C:小孩子应该自己决定自己的事。 D:小孩子一切都要按照大人说的做。;学和问;2、两兄弟谁很喜欢看书? A:“问” B:“学” C:“知识” D:都喜欢;3、有一天,兄弟俩吵架了,“知识妈妈”是怎么处理的? A:责怪他们不知道团结。 B:没有理会他们。 C:让他们暂时分开,各自按各自的方法学习。 D:劝说他们,让他们立刻和好。;4、分开以后,“学”遇到了什么问题? A:硬生生背书中的内容,只会重复别人的话,没有一点自己的东西。 B:知识储备越来越多。 C:勤奋看书,上看天文,下读地理。 D:问别人问题。;5、兄弟俩分开以后,“问”遇到了什么问题? A:天天观察并提出问题,学到了很多。 B:得到了大家的称赞。 C:发现自己问不出什么问题了。 D:“知识妈妈”责备了他。;6、分开后兄弟俩都很失望,再次来到“知识妈妈”的面前,“知识妈妈”告诉他们该怎么做? A:狠狠的责骂了他们。

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