语言及沟通障碍跨学科研讨会会议摘要-香港中文大学深圳研究院语言.PDFVIP

语言及沟通障碍跨学科研讨会 深圳市香港中文大学深圳研究院大楼 2013 年1月 12日及 13日 会议摘要 沟通科学与障碍研究：跨学科合作的思路与实践 演讲者： 李丹教授 香港中文大学 电子工程学系 副教授兼语音处理实验室主管 演讲者：邓慧兰教授 香港中文大学 语言学及现代语言系 教授兼 手语及聋人研究中心主管 演讲者： 李月裳教授 香港中文大学 耳鼻咽喉-头颈外科学系副教授兼言语治疗科主管 相互沟通交流是人类生活的重要环节。沟通障碍导致患者无法正常地参与社会生 活，尤其会严重影响儿童患者的语言和智力发展，妨碍其接受教育，造成不可挽 回的后果。听觉言语沟通障碍的研究涉及听觉感知、言语产生、语言学、语言获 得，认知科学和心理学等多个学科。沟通障碍的康复和训练，需要结合康复辅助 技术、言语治疗及语言发展評估等多方面知识，才能达到最佳成效。本讲座将介 绍香港中文大学在沟通障碍康复方面的最新研究方向和成果，通过实际应用范例 展示跨学科合作的思路和优势，并与参会者一起探讨如何进一步提升国内相关领 域的科研及专业水平。 「自闭症 」治疗新视野 －「社交思考」理论与实践 演讲者：简沛淇女士 香港中文大学 耳鼻咽喉-头颈外科学系社交思考导师 社交沟通是人与人之间自然而然的事情，然而对自闭症 （亦稱孤独症）人士而言 却是复杂、难明的。传统的社交训练只着重改变自闭症 人士的行为模式，忽略了 沟通背后重要的一环－「思考」。「社交思考」开拓了社交训练的崭新领域，着重 教导孤独症人士从思考出发，理解和掌握万变的社交场合。透过是次研讨会，参 加者可以亲身体验「社交思考」的训练方法，并对社交沟通有全新的体会，以新 的角度反思各种训练模式。完成此课堂后，参加者可于临床应用个中技巧。 工程技术在语言和言语康复中的角色 演讲者：李丹教授 香港中文大学 电子工程学系 副教授兼语音处理实验室 主管 演讲者：黄锋博士 香港中文大学 电子工程学系 博士后研究员 电子信息和计算机技术在言语和沟通障碍康复过程的应用日趋普及和多样化。除 了各种康复设备，如助听器、电子耳蜗、电子喉等在性能上不断提高之外，各种 评估和训练软件、人机交互系统、以及生物反馈系统的使用也越来越普遍。本讲 座将针对没有工程技术背景的人士，介绍与言语听觉康复相关的语音和音频信息 处理的基本原理和最新技术趋势，讲解声学信号基本分析方法和常用软件使用方 法，并共同探讨跨学科合作的发展方向。 认知评估与干预:Complex Figure Test (CFT)图示法 演讲者：李月裳教授 香港中文大学 耳鼻咽喉-头颈外科学系副教授兼言语治疗科主管 演讲者：王维明女士 香港中文大学 耳鼻咽喉-头颈外科学系言语治疗师 Rey-Osterrieth Complex Figure Test (CFT) (Rey, 1941)图示法是一种拥有非常高 效能的评估工具，能评估受试者的不同认知功能，包括记忆力、组织力、视觉空 间感、专注力、预先计划能力及执行能力，可广泛应用在不同年龄及不同征状的 患者身上，包括脑中风、自闭症（孤独症）、不同程度的认知障碍 症及学习困难 等。是次讲座可让参加者亲身体验执行CFT的步骤 並了解其计分方法，从而分析 受试者所缺乏的认知功能 ，针对性地设计合适的疗程给受试者 。参加者在完成此 课堂后 ，可以直接运用 CFT图在临床上替患者进行认知评估。 口吃治疗新路向 演讲者：罗家东先生 香港中文大学 耳鼻咽喉-头颈外科学系言语治疗师 口吃治疗发展日新月异，口吃的成因至今仍未能确定，而评估及疗法之繁多亦令 人难以取捨。这门讲座将结集最新的科研成果来讨论口吃的成因、介绍多种普遍 的口吃临床评估方法、及重点讨论两种成效显着的口吃疗法 - Lidcombe Program 及音节定时法。讲座过程中将设有口吃评估及疗法的互动练习。 2 嗓音障碍新趋势：理论与实务 演讲者：罗家东先生 香港中文大学 耳鼻咽喉-头颈外科学系言语治疗师 对於需要经常说话的人仕，嗓音障碍不但窒碍沟通及自信，亦直接影响其工作表 现。治疗嗓音障碍有赖各专业团队的协作，而言语治疗师在此担任重要的协调角 色。这门讲座将探讨国际上对治疗嗓音障碍的最新科