第一单元第1课桥边的老人.pptVIP

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  • 2017-07-16 发布于四川
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驾驶员理论考试 安全文明考试 安全文明网 驾驶证考试网 驾考试题最新题库 2016年2017年科目一考试 科目四考试 驾照考试 这一句接一句,仿佛踏实坚定的脚步,将我们一步步引向老人的身世。老人提到故乡便暂时忘记了眼前艰难凶险的处境并微笑了起来的这一细节,告诉我们他是多么爱他生活的家园;呆在那儿照顾动物直到最后离开的这个细节,又说明他对它们是多么不舍。离开自己深爱之物,让它们被炮火摧残,这种被迫和无奈何其苦涩和悲哀。 1.这篇小说的对话设计富有张力,请简要分析。 [明确] 文中的对话,由“我”的“劝离”与老人的“不动”构成两极,仿佛一场太极推手表演。文中“我”两次劝老人离开,但他始终没有挪动。老人难以动身的主要原因当然是体力不支、疲惫不堪;另一方面,对家园的留恋以及对未来生活的茫然也是使老人不想动身的内在因素。对于一个76岁高龄的孤独老人来说,在生命临近终点之际却失去了生活的依靠和希望,求生的欲望自然减退,以至于可置生死于度外。 2.这篇小说是如何从侧面来表现战争的罪恶的? [明确] 本文的主题是反映战争的罪恶,却没有正面描写战争的场面,没有让人直接感受到战争的血腥残酷,反战的主题主要是通过侧面描写来表现的。 文章重点刻画了桥边的老人这一形象,通过这个年老孤苦的老人流离失所、外出逃难的遭遇,反映出战争给人民带来的苦难。

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