2017年江苏省海门市包场镇高中数学 第三章 直线与方程 3.1 直线的斜率（一）导学案（无答案） 新人教A版必修2.docVIP

直线的斜率（一） 总课题 直线与方程 总课时 第39课时 分课题 直线的斜率（一） 分课时 第1课时 教学目标 理解直线的斜率，掌握过两点的直线的斜率公式. 重点难点 理解直线的斜率，感受直线的方向与直线的斜率之间的对应关系. ?引入新课 1．练习：（1）已知直线l过点（，），（，），求l的方程． （2）已知直线l过点（，），（，），求l的方程． 2．确定直线位置的要素除了点之外，还有直线的倾斜程度． 通过建立直角坐标系，点可以用坐标来表示．那么直线的倾斜程度如何来刻画呢？ 3、楼梯或路面的倾斜程度可用坡度来刻画，对于直线我们可用类似的方法来刻画直线 的倾斜程度——斜率． 4、直线的斜率的定义： （1）已知两点、． 如果，那么直线的斜率为； 如果，那么直线的斜率． （2）对于与轴不垂直的直线，它的斜率也可以看作是 　　　　　　　　　　　． 注意：直线斜率公式与两点在直线上的位置及顺序无关． ?例题剖析 例1 　如图，直线l1，l2，l3，都经过点P（3，2），又l1，l2，l3分别经过点Q1（－2，－1），Q2（4，－2），Q3（－3，2），试计算直线l1，l2，l3的斜率． 归纳总结： 例2 　经过点（3，2）画直线，使直线的斜率分别为： （1）； （2）． 例3 　证明三点A（－2，12），B（1，3），C（4，－6）在同一条直线上． 变式：已知两点A（1，－1），B（3，3），点C（5，a）在直线AB上，求实数a的值． 例4 　已知直线经过点P（a，1），Q（3，－3），求直线PQ的斜率． ?巩固练习 1．分别求经过下列两点的直线的斜率． （1）； （2）； （3）； （4），（） 2．根据下列条件，分别画出经过点，且斜率为的直线． （1），； （2），； （3），； （4），斜率不存在． 3．分别判断下列三点是否在同一直线上． （1）； （2）． ?课堂小结 掌握过两点的直线的斜率公式． ?课后训练 班级：高一（　　）班　　姓名：____________ 一　基础题 1．经过点的直线的斜率为（　　） ．1 ． ．2 ． 2、已知为直线上的三点，若直线的斜率为2， 则___________，___________． 3、经过两点的直线的斜率为12，则的值为___________． 4、已知直线的斜率为，为直线上的一定点，为直线上的动 点，则关于的关系式是______________________． 5、若直线沿轴的负方向平移个单位，再沿轴的正方向平移个单位后，又回到 原来位置，则直线的斜率为______________________． 6、已知点，轴上有一点，若，则点坐标为___________． 二　提高题 7．设过点的直线的斜率为，试分别写出下列直线上另一点的坐标（答案不唯一）． （1）； （2）； （3）； （4）． 8．已知平行四边形四个顶点，，， ， 试分别求四条边所在直线的斜率． 三　能力题 9．若三点在同一条直线上，求的值． 10．已知点，求直线的斜率． 1 ● ● ● x y Q1 l1 l2 l3 Q3 Q2 Ｐ