第一章让我们走进地理.pptVIP

* 解开地理之“谜” 1.“地理”一词最早出现在:公元前__世纪《__》. 2.公元前2世纪，古希腊学者____写出了第一 本以“地理” 命名的专著《_____》. 1.人类的生产活动受____的影响和制约。如：干旱 地区不能种___；兴建工业要考虑__、 ____、 ___、____和 ____等条件。 2.地理学的作用：解决全球性的__、___、___问题， ___，____等方面，具有不可替代的作用。 地理与生产建设 3.假如有一片山林，要建一个家具制造厂，请 你帮忙确定该厂应该建在山林旁边还是靠近城镇？为什么？ 4. 如果要建一家葡萄酒厂，考虑原料产地和销售因素，你会选择在哪里建厂？ （靠近城镇。有消费市场） 合作探究： 靠近原料市场（葡萄变质）和靠近销售市场（酒瓶易碎，质量加大，不便于运输） 荷兰是世界的“低地之国”，荷兰的标志是___、 它的作用____.荷兰人将___视为国家的“功臣“， 确定每年___月的第___个星期__为“风车日”。 荷兰除了风车外，还有久负盛名的___和芬芳的__. 土地、森林与生产建设的主要联系 土地 种植 放牧 植树 建筑 森林 建筑 木材 物种 生态 地理与风土人情 因纽特人 足球比赛和狂欢节 水城威尼斯 传统舞蹈 北冰洋沿岸 南美洲巴西 欧洲意大利 非洲 阿拉伯人穿白色长袍，戴头巾，而且十分宽大，这种 服装是为了适应（ ）防沙隔热。 A、炎热的沙漠气候 B、潮湿多雨的气候 C、伊斯兰教的审美观 D、艰辛的居民生活 第二节 我们怎样学地理？ 1 .学会使用地图 2.收集地理信息 3.思考地理问题 4.开展地理考察：我们要准备好哪些工具？ 具备哪些技能？ 学会使用地图 一.什么是地图？ 把地球表面某一区域的景物，按照一定的比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字。 二.地图的三要素：___、 ___、____和____. （一）方向： 1. 地图的基本方向：__ 、__.（地平面的八个方向） （在阅读没有指向标的地图时，通常采用_____) 2.指向标定方向：在有指向标的地图上要根据指向标确定方向，箭头指向____方。 图3-2-2 读图回答下列问题： （1）实验楼为于教学楼的 方向。 （2）篮球场位于大门的 方向。 （3）按照地图的三要素来看，该图还缺少 。 3.在室外看方向，应手持地图，面朝__,背朝___,这样图上的方向就与实际方向一致。 在野外辨认方向： 1.指南针定向：磁针总是指向___、___方。 2.北极星定向：面对北极星的方向就是___。 3.太阳定向：根据太阳的__升__落，判断东、西方。 4.树木枝叶繁茂的一侧是__方。 5.年轮密集的一侧是___方。 6.我们这儿房屋的门多朝__开；楼房阳台多朝__方。 （二） 比例尺 1.定义：表示___比___缩小的程度。 2.公式：比例尺=____/_____ 3.计算： 注意：①比例尺没有单位 ②比例尺是个分式，要求分子是1 ③计算时先换算成相同的单位 （1千米=1000米=100000厘米,所以： 千米化成厘米增加五个0，厘米化成千米去掉五个0） 如：① 在一幅地图上，AB两地的图上距离为1厘米， 实地距离为500米，则该图的比例尺是（ ） ②某镇行政区划图的比例尺是1:500000，量得甲乙两 村的距离是2厘米，甲乙两村的实地距离是（ ） 1:50000 5千米 4.比例尺的三种形式及互化： 五万分之一 图上1厘米代表实地距离30千米 线段式 文字式 数字式 0 1 2（千米） 5.比例尺大小的比较： 把比例尺都化成分子是1的分数， 分母越大比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 1：100000 图上1厘米代表实地距离 1千米 图上1厘米代表实地距离 500米 1/3000000 0 60(千米） 0 500（米） 练习 1.下列比例尺最大的是____,最小的是_____ A 1：500000 B 三十万分之一 C 图上1厘米代表实地距离80千米 D 0 4(千米） B C 6. 比例尺大小与表示地图的范围大小、