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2012秋四年级第五单元教学质量检测 班级： 姓名： 学号： 总分： 一、基础知识 1、小小书法家。（3） 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 2、我会拼，还会写。（10） xìng fú jiǎng zhuàng ōu zhōu quē diǎn chéng rèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hé xié fèn nù qì quán bēi āi jìng rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、我会选择正确的读音，在正确的读音下划“—”。（4） 惭愧（cán chán） 服侍（sì shì） 素质（ sù shù） 嫉妒 (jì jí) 桂冠（guàn guān） 挨骂 (ái āi ) 正月（zhèng zhēng） 乐谱（yuè lè） 4、我会分辨字的音、形，并组词。（5） 棒（ ） 拔（ ） 竟（ ） 娇（ ） 悔（ ） 捧（ ） 拨（ ） 竞（ ） 骄（ ） 海（ ） 5、我会让它们对号入座。（4） 株 丝 滴 把 张 条 座 缕 一（ ）奉献 一（ ）戒尺 一（ ） 乐谱 一（ ）大鱼 一（ ）小草 一（ ）春风 一（ ） 大桥 一（ ）墨水 6、我会选词填空。（7） 果敢 勇敢 ⑴只有小泽征尔不迷信权威，相信自己，（ ）地做出正确的判断，因而获得了这次大奖的桂冠。 ⑵小草虽然弱小，却能（ ）地面对洪水的咆哮。 试探 打探 ⑶原来，这是评委们精心设计的，目的是（ ）指挥家是否能够坚信自己的正确判断。 ⑷王老师今天没来上课，我（ ）到她生病住院了。 虽然… … 但是…… 既然 … … 就…… 如果……就…… ⑸（ ）你做错了，（ ）应该第一个伸过手去请他原谅。 ⑹前面的参赛者（ ）也发现了问题，（ ）在国际音乐大师面前，都放弃了尽自己的意见。 ⑺（ ）明天下雪，我们（ ）不去看电影了。 7、我会加标点。（4） ⑴□你需要什么东西□□□一盒水彩笔□□ 我回答道□ ⑵□能逮住一条大狗鱼 □也挺好的□□ 第二个孩子说□□ 一下子我就成了打鱼英雄□□ ⑶他只是微笑着说□□我不是故意的□□ 8、我能按要求写句子。（7） ⑴克莱谛轻轻地用手拨开尺子。 缩句： ⑵一座木桥造起来了。（至少两处） 扩句： ⑶读书是有趣、快乐、有意义的事。 改为排比句： ⑷这部电影让我感动得流泪。 改为反问句： ⑸他知道自己做错了事，心情很繁重。 改病句： ⑹《人与自然》这个节目迷住了我。 改为被字句： ⑺小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏着具有国际水平的乐曲。 用划线的词语写句子