第七节古代教育.pptVIP

第七章 古代教育 一、古代的学校教育 文字记载显示，我国在夏代已经有了正式的学校。《孟子·滕文公》说:“设为庠、序、学、校以教之。庠者，养也;校者，教也;序者，射也。夏曰校，殷曰序，周曰库，学则三代共之，皆所以明人伦也。”这里，库、序、学、校都是那时学校的名称。 但是，有文物佐证的学校，迄今所知最早的时代是在商代，因为殷墟甲骨文里记载了殷商学校的名称，如库、序、学、替宗等。 从文献记载来看，大约“庠”、“序”属于教育平民子弟的乡学，“学”则属于培养贵族子弟的国学，而“瞽宗”则可能是学习祭礼的学校。因为殷人迷信，祭祀盛行，在祭祀时多半配乐，乐官多由盲人担任，“瞽”就是盲人。 西周的学校 西周的学校分作“国学”和“乡学”两种。 国学是中央设立的学校，有“大学”和“小学”之分。 小学设在王宫南边左侧，大学则设在国都的南郊。周天子的大学叫“辟雍”，诸侯国的大学叫“泮宫”。 六艺（国学教读的内容） 以国学而论，包括了德、行、艺、仪四个方而，具体内容则为六艺: 礼(规章仪式)、乐(音乐舞蹈)、射(射箭)、御(骑马驾车)、书(历史)、数(数学)等。 大学以诗、书、礼、乐为重点；小学则以书、数为重点。 实施教育的目的，如《礼记·大学》所说:“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” 私学的产生——春秋时期 最早的私学创立者是孔子，他的儒学注重诗、书、礼、乐，同时重视言、德、政、文等才能的