内江师范学院社会实践概论.docVIP

内江师范学院社会实践 指 导 手 册 学院校团委实践部 2017年5月 目录 实践意义 1.1大学生社会实践的意义与价值 第二章 实践指导 2.1社会实践的内容和形式 2.2社会实践的设计与策划 2.2.1结合实际确立主题 2.2.2填写项目申报书2.3.2实践报告的撰写方法 第三章 操作指南 3.1设计筹划 3.1.1确定方式 3.1.2选择主题 3.1.3 组织策划 3.1.4 联系单位 3.1.5临行准备 3.2实践过程 3.2.1扩大宣传 3.3安全须知 3.4实践总结 3.4.1材料总结 3.4.2评比表彰 实践意义 1.1大学生社会实践的意义与价值 社会实践是高等教育的重要组成部分，也是大学生接触社会、了解社会、服务社会、奉献社会的重要途径。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素养和科学素质。高等学校要加强社会实践，组织学生参加科学研究、技术开发和推广活动以及社会服务活动。 1.1.1社会实践是实施素质教育的重要手段 大学生通过参加社会实践活动，加深对现实国情的了解，是培养社会主义合格建设者和接班人的重要途径，也是培养正确的世界观、人生观、价值观的重要方法。进一步培养了理论联系实际的学风，学习的主动性、自觉性不断增强。通过开展各种实践活动，开拓了视野、锻炼了意志、展示了才华、陶冶了情操，培养了坚毅勇敢、吃苦耐劳、艰苦朴素、团结互助和协作的精神，锤炼了互帮互助、团结协作的意识和顽强拼搏的意志，身心素质得到了全面提高。使学生在学会生存、学会劳动、学会合作、学会创造等各方面都得到了培养和提高。活动中广大学生感受到了劳动的艰辛和成功的喜悦，这对培养他们珍惜劳动果实，热爱劳动的好品德，培养他们的观察能力及解决实际问题的能力，增强他们的社会责任感和使命感，都发挥了重要的作用。通过参加社会实践活动，广大同学接触自然，了解社会，培养独立或合作处事的能力、理论与实践相结合的能力、综合运用知识的能力、探索与创新的能力，培养学生的集体主义和团队协作精神、艰苦奋斗精神、勇于探索和敢于拼搏的精神，热爱劳动和劳动人民，也展示全体师生良好的精神风貌和优良校风。 1.1.2社会实践是学生就业创业的重要举措 随着社会主义市场经济体制的建立和发展，社会对大学生提出了越来越高的要求，不仅要求掌握丰富的科学文化知识，而且必须具备较强的社会实践能力。大学生参与社会实践是学生自身成才的客观要求，也是学生服务社会的必然追求。大学生通过社会实践了解社会，锻炼心理承受能力、适应能力、人际交往能力、活动组织能力和创造创新能力，为以后参加工作、进入社会打下坚实的基础。 1.1.3社会实践是学生服务社会 大学生参与社会服务是大学生投入社会实践的一种重要手段，对大学生的成长还有社会责任感的培养有着重要意义，也为大学生进入社会打下了良好的基础，为大学生提供了一个愉悦的无薪“实习”平台，帮助大学生提高自身的素质还有培育良好的职业素养，有益大学生的身心健康发展。 第二章 实践指导 2.1社会实践的内容和形式 结合我校实际，历年来我校开展的实践活动主要包括宣讲、培训、活动、实践、活动、农村活动自身开展与专业相关一系列的活动宣讲 组建大学生基层宣讲团，开展理论宣讲，举行中国特色社会主义理论巡回宣讲活动；政策解读，举行和谐社会建设等重大时事政策解读学习辅导活动；成就宣讲，宣传新中国成立特别是改革开放以来的巨大建设成就等。 2.1.2骨干培训2.1.3志愿服务活动 活动 地区2.1.6农村 组建“帮扶百村”服务团、现代生态农业服务团等，赴对口联系的“帮扶村”、干部挂职点等地，传播和推广农业实用技术，培训农村科技人才，帮助群众解决环境保护、农村扫盲、法律援助、农技培训等生产生活难题，服务于农业发展、农村建设和农民增收。 2.1.7社会调研活动 深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，结合大学生科研项目，实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实，感受改革开放的发展成果，把握和理解国家深化改革的政策举措，开展社会观察和社会调研活动。 2.1.8文化艺术活动 依托学校文艺专业师生和文艺类学生社团，以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以反映社会主义核心价值观为主要内容，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到社区、乡镇开展巡回演出。 2.2社会实践的设计与策划 设计、制定社会实践活动方案的过程，是社会实践前期准备工作中的重要组成部分，是锻炼和发展大学生规划设计能力和组织能力的过程。大学生组织开展社会实践活动从前期的筹划、准备，到活动过程中的实施，到实践后期的总结、宣传、反思、提高，