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李双敏七上unit5SB(2a2e)教案概要1
学校: 台儿庄区马兰一中 七年级 2014年 11月 5日
第10周 星期三 第 3 节课
主讲人: 李双敏 个人手机： 邮箱：verali2010@
Unit 5 Do you have a soccer ball?
Section B (2a-2c)
Learning goals:
【知识目标】
1.熟练掌握词汇：same, love , with, sports, only, them, like, easy, after, class, classmate.
2.掌握句型 1). I have five baseballs, three soccer balls and four volleyballs.
2). I love sports, but I don’t play them.
3) …but my brother Alan dose.
3. Learn a survey of 3 middle school students on sports goods and exercise habit.
【能力目标】
1.学会使用名词复数及动词的第三人称单数。
2.帮助学生掌握阅读课的基本技能——快读，跳读，细读等。
【情感价值目标】
To foster Ss’ awareness and love of doing exercise .
2. To motivate Ss’ interest of talking about their rsports goods.
Teaching and learning procedures：
StepⅠ Pre-reading activities
1. Review: Talk about the sports goods
T: We have learned some spots words in last class, now let’s have a review.
Look at the following pictures and tell me the names of sports goods, ok?
If you couldn’t remember, you can think according to the people in the picture.
Picture 1
Picture 2
Picture 3
Picture 4
2. Preview
一. Translate the following phrases.
1.同一所学校___________________2. 在学校______________________
3.我们的朋友__________________4. 通过电视观看___________________
5.两个乒乓球拍__________________6. 下课后___________________________ranslate the following sentences.
1. 我没有足球，但我弟弟艾伦有。
.
2. 我们和朋友在学校踢足球，很放松。
.
3. 我喜欢体育，但并不玩它们，我只是在电视上看！
.
4 . 足球太难了。
.
5. It’s easy for me.
3. Warming up and leading in
T: Boys and girls , now let’s look at P29 2a part, first I want you to do a brainstorming
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