2017-2018学年高中地理 第1章 环境与环境问题 第1节 环境概述学案 湘教版选修6.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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2017-2018学年高中地理 第1章 环境与环境问题 第1节 环境概述学案 湘教版选修6.doc

2017-2018学年高中地理 第1章 环境与环境问题 第1节 环境概述学案 湘教版选修6

第一节 环境概述 ●课标要求 了解有关环境的基础知识及其与人类活动的关系。 ●课标解读 1.通过图像材料,区别社会环境与自然环境,同时指出它们包含的自然环境因素和社会环境因素。 2.结合案例材料,分析环境受污染的自然原因和人为原因。 ●新课导入建议 课堂播放《沂蒙山小调》顿时好像我们大家一起走进了沂蒙山区,这首歌曲在山里、在田间,四处回荡,我们无不被那迷人的田园风光所陶醉,以此导入新课。 ●教学流程设计 →→→ ↓ ←←←← 课 标 解 读 重 点 难 点1.了解环境的概念,区别自然环境与社会环境。2.了解环境因素的组成及环境因素对人类生产、生活的影响。 3.了解环境质量的概念、分类。1.各种环境因素的相互作用及其对区域地理环境的影响。(重点)2.分析某一地区的环境质量。(难点) 环境的概念及分类1.概念:环境是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体。 2.环境的分类:环境按其属性可分为自然环境和社会环境。 3.环境的内涵:环境是一个相对的概念,又是一个不断发展的概念。 (1)环境的相对性 不同的主体,环境的内容和形式是不一样的。 科学领域 主体 环境的内容和形式生态科学 生物 生物环境环境科学 人 人类环境 (2)环境的发展性 ①在时间上:随人类社会的发展而拓展。 ②在空间上:随人类活动领域的扩展而扩张。 1.汶川大地震第一个地震遗址保护纪念地——广元市青川县东河口地

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