2017届秋九年级物理全册 18.2 科学探究 怎样产生感应电流教学课件 (新版)沪科版.pptVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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2017届秋九年级物理全册 18.2 科学探究 怎样产生感应电流教学课件 (新版)沪科版.ppt

2017届秋九年级物理全册 18.2 科学探究 怎样产生感应电流教学课件 (新版)沪科版

*   发电机是如何发电的呢? 火力发电 风力发电 水力发电 【体验】电磁感应现象? 活动:准备插头、微风扇、发光二极管。 活动1:将发光二极管接在微风扇的插头 处,用手旋转叶片; 活动2:用手指捏紧插头的两极,旋转叶 片。 (1)活动1手转动叶片,发现二极管      ,说明电路中              。 (2)活动2用手捏紧插头的两极时,手会感觉到   ,说明电路             。 提示:(1)发光 有电流通过 (2)发麻 有电流通过 实验探究 1.提出问题:发电机是怎样产生电的呢?怎样产生感应电流? 2.猜想与假设: 线圈只有转动时才有电流,可能与导体的线圈在磁场中的运动有关。 3.制订计划与设计实验:实验装置图如图甲所示。 (1)探究感应电流产生的条件 思路:在乙图中画出磁体的磁感线。①让导体在磁场中运动方向和磁感线方向    ,观察灵敏电流计的指针是否偏转。②使导体沿与磁感线方向    的方向运动,观察灵敏电流计的指针是否偏转。 平行 垂直 (2)探究影响感应电流的方向的因素: 思路:①保持磁体的磁场方向不变,改变    ,观察灵敏电流计指针的偏转方向。 ②保持导体运动方向不变,改变     ,观察灵敏电流计指针的偏转方向。 导体运动的方向 磁体的磁场方向 4.分析实验记录,可以得出实验结论: (1)产生感应电流的

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