第十课幅员辽阔的祖国汇编.doc

五年级品社上册教师集体备课簿 时间 9．1 课题 10 .幅员辽阔的祖国 课型 新授课 主备人 共2课时 学习目标 1．情感目标：了解我国地理位置的优越性；为祖国拥有丰富的陆地资源和海上资源而自豪。 2．能力目标：能够分辨我国的陆上疆界和海上疆界，指出相邻的国家，初步理解我国奉行的“与邻为善，以邻为伴”的外交方针和外交政策。 学习重点 知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。 学习难点 理位置、领土面积、知道我国的地海陆疆域、行政区划 课前准备 课件 教学反思 朱永新教授说：他愿意开一个保险公司，给每一位教师办一份保险，如果老师坚持写课后反思，几年后还没有成名，他将负责全额赔偿，这说明课后反思的重要作用。 板书设计 幅员辽阔的祖国 广阔的土地 蓝色的国土 漫长的疆界  主备人记录 集体备课记录 导学案 集备时间： 第一课时 1．了解祖国的地理位置 ? 指名读第一段正文。 (1)观察世界地图。 (2)在图上找出中国、亚洲、太平洋，讲讲我国的地理位置。??? (3)讨论：我国优越的位置对我国气候、农业、对外交往都起到了哪些重要的作用。(借助资料和教师的介绍讨论) ? 归纳要点：我国位于北半球中低纬度，亚洲的东部，太平洋的西海岸，这个位置是非常优越的。适宜的气候，有利于农作物生长，因此我国是农业大国。东部地区受海洋气流影响，降水丰沛，有利于农业发展。同时，紧靠海洋，有利于发展海洋渔业、海洋运输。背陆面海，既方便我国从陆上同欧洲与亚洲国家的交往，又便于从海上同世界各国联系。 ? 师小结，出示儿歌：中华人民共和国，位于太平洋西岸；亚洲东部北半球，昂首挺胸似雄鸡；960万平方千米，中国世界第三位；国土面积真辽阔，中国人民真自豪。 2．知晓国土面积辽阔无比 ? (1)祖国广袤大地。 ? (2)看地图比较我国与整个欧洲的面积。? ??? 读儿歌：北端起于黑龙江，南到曾母暗沙岛；西起昆仑帕米尔，东到乌苏里江边；贯穿南北五千五，季节差异真明显；东西距离约五千，时间大约差半天；国土面积真辽阔，中国人民真自豪。 3．熟悉我国的行政区划 ? (1)说说你知道哪些省市，在地图上找到它们。 ? (2)读一读我国行政区的名称，了解它们的简称。 ?? (3)在祖国政区图中找出自己家乡的所在地。 ? (4)行政区划拼图游戏。(带剪刀和胶水，提醒学生注意安全) ?? 第二课时 导入：上节课我们讲了，我国有辽阔的土地。今天再来看看我们“蓝色的国土”——海洋。 1．猜一猜：海洋知识知多少 分步出示下列题目一 ? (1)说出我国四大海区的名称。渤海黄海东海南海 ? (2)我国有哪四大渔场? ? (3)我国的岛屿大约有多少个? 2．走近我国的海洋资源 ? 师：通过查资料，讲讲我国的海洋资源主要有哪些。 ? 生：分组活动——讨论，围绕下面的专题交流。 ??(1)海产；(2)海上海盐生产及主要盐场；(3)油田及分布。 3．了解海洋资源的开放与利用 ??出示——(1)我国正勘探开发的近海石油、天然气有哪些? (2)海产养殖业的发展。(3)海上运输线的开辟。 ??? 讨论：联系实际，谈谈海洋资源的作用及价值。 ??? 4．保护蓝色国土 ??? (1)我国海洋资源开发面临严峻的问题有哪些?(如防止海洋污染等) ??? (2)保护祖国海疆的完整。 ?? 5．从东西南北跨度再次感受我国的国土面积之大 ??? 师：请在“中国行政区划”中，找出我国领土的四个端点，同时算出南北、东西距离。??? ?? 6．从海岛看我国的国土面积之大 ??? 师：我国海域宽广，岛屿众多，面积在500平方千米以上的岛屿有6500个，约占国土面积的0.8％。我国有哪三大岛屿?在地图上分别找出它们的位置 ??? 3．从陆上疆界和海岸线的长度体验我国的国土面积之大 ??? 师：由于我国疆域辽阔、海域宽广，因此我国有漫长的陆疆和大陆海岸线，同时，也拥有了众多的陆上邻国和海上邻国。 ??? (1)算一算我国的陆上疆界和海岸线的长度。??? ??? (2)我国的陆上邻国和海上邻国。 ??? (3)我国政府当前的外交政策介绍。 我国奉行“与邻为善，以邻为伴”的外交方针。 曹县第一实验小学集体备课记录 第1页