浙教版八上科学水的密度的教学设计.docVIP

第三节水的密度 同步教学知识：水的密度的认识会写密度的定义公式，并会用来解决简单的问题10 … 体积V（cm3） 1 2 3 … 10 … m/v（g/cm3） 1、实验：二人小组合作测量水的体积和质量，研究水的体积与质量的关系。 ???完成下表： 水的特性(0℃，1标准大气压下) 2、讨论 结论：(1)水的质量与体积的比值是1克／厘米3 ，1克／厘米31厘米3水的质量为1克? ??? (2)l克／厘米3可以写成 ?1克·厘米－3 ???? (3)水的质量跟它的体积 成正比? 1厘米3密度的概念⑴.密度的概念：单位体积某种物质的质量。 ⑵.密度的计算公式密度＝ ? 用符号表示为ρ= m/V 公式中ρ密度 ?，m质量? ，V体积 ?。⑶.密度的单位国际主单位千克／米3 ，常用单位克／厘米3 关系1克／厘米3＝1千克／米31千克／米3＝ 克／厘米3 ?。 ?水的密度＝1千克／米3，它所表示的意义为 ?1米3水的质量为1000千克 。 ⑷.对于同一种物质，密度有一定的数值，它反映了物质的一种特性?，跟物质的质量体积?的大小无关。 ⑸.对于不同的物质，密度一般不同。不同物质间密度大小的比较方法有两种:即当 体积相同时质量大的物质密度大；当质量相同时体积小的物质密度大。例1]? 根据密度公式ρ= 可知，物质的密度与质量成正比；与体积成反比，这样的看法对吗?为什么?[例2]? “铁比棉花重”这种说法对不对? 3 ρ D．3ρ 5.下列说法正确的是（　　） A．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 B．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量 C．铜的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3铜的质量为8.9×103kg D．密度不同的两个物体，其质量一定不同 6、密度公式的应用 公式：ρ=m/v（公式变形：m＝ρv； v＝m/ρ） 1. 甲、乙两个物体的密度之比是3∶4，体积之比是4∶3，则它们的质量之比是___________。 ②求质量，密度，体积的问题 ③判断物体空心或实心的问题 例2. 一个铝球质量是54g，体积是25cm3，问此球是实心的还是空心的？若是空心的，空心部分的体积是多大？将空心部分注满水银，铝球的总质量是多少？ ④等质异容和等容异质问题 例3. 将质量相等的酒精、硫酸和水分别倒入完全相同的三支试管中，竖直拿在手中，那么液面最高的是___________，液面最低的是____________。 例4. 一只瓶子装满水时质量m1是32g，装满酒精时质量m2是28g，求这只瓶子的质量和容积？（ρ水=1.0g/cm3 ρ酒精=0.8g/cm3） ⑤合金的密度问题 例5. 用密度为ρ1，体积为V1的甲金属和密度为ρ2、体积为V2的乙金属制成一块合金，已知这块合金的体积为V，求合金密度是多少？ 7、固体、液体的密度测量 测小石块的密度。 ①.将天平放在水平桌面上,调节天平平衡 ②.测出石块的质量m ③.向量筒中注入适量的清水,并把测得水的体积为v1 ④.将石块用细线拴好,完全浸没在水中,测出金属块和水得总体积为v2 ⑤.计算石块得体积v ＝ v2 — v1 ⑥.计算出石块的密度ρ 石块的质量 m（克） 石块放入前水的体积V1厘米3 石块和水的总体积V2厘米3 石块的体积V（厘米3） 石块的密度 ρ克/厘米3 1 2 3 公式： 注意：本实验最好多次测量 问题：先测体积再次质量可以么，为什么？ 测盐水的密度。 ①.调节天平平衡 ②.在烧杯中盛被测液体,称量它们的质量为 m1 ③.把烧杯中的被测液体倒入量筒中一部分,测出它的体积为v ④.称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ⑤.计算出量筒内液体的质量m ＝ m1— m2 ⑥.求出液体的密度ρ ＝（m1 — m2） ∕ v 玻璃杯和盐水的质量m1 （克） 玻璃杯和剩余盐水的质量m2 （克） 量筒中盐水的质量 （克） 量筒中盐水的体积v （厘米3） 盐水的密度ρ克/厘米3 1 2 3 问题一：先测质量还是先测体积？测体积时，是先测出量筒中水的体积，再测出固体和水的总体积；还是先测出固体和水的总体积，再测出量筒中水的体积？ 问题二：如先用量筒测量液体的体积，再用天平测空烧杯的质量，然后用天平测烧杯和液体的总质量，那么产生的误差的环节在哪里？误差是偏大偏小？怎样的顺序才能尽可能地减小误差？ 密度特殊测量 1.如果没有天平怎么测质量？ 答：可用弹簧测力计测重力,再用公式m=G/g算出质量 2.如果没有量筒，怎么测体积呢？ ①对于形状规则的物体可以用刻度尺测相应量，再用体积公式计算。 ②液体可以用同一容器分别装水和被测液体，求水的体积即是被测液体体