动态平衡互利共生 - 《中南林业科技大学学报》(社会科学版).pdfVIP

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第卷第期中南林业科技大学学报社会科学版年月动态平衡互利共生翻译教学的外部生态环境研究李小川长沙学院外语系湖南长沙湖南信息科学职业学院人文系湖南长沙摘要翻译教学关注的焦点不仅是翻译理论知识的传授更重要的是翻译能力的培养因此翻译教学活动不应局限于课堂内部生态而应延伸至社会外部生态运用教育学和生态学理论探讨外部生态环境对翻译教学的制约和促进机制认为只有在更大的社会环境中才能使翻译教学内外部生态相互关联培养学生的翻译能力和职业能力实现翻译教学内外部生态的动态平衡和互利共生完成翻译教学任务满足社会对翻译人

第8 卷 第3 期 中 南 林 业 科 技 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) Vol. 8 No.3 2014 6 年 月 JOURNAL OF CENTRAL SOUTH UNIVERSITY OF FORESTRY TECHNOLOGY (Social Sciences) Jun. 2014 动态平衡 互利共生 ——翻译教学的外部生态环境研究

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