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- 2017-07-09 发布于河北
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2017年春七年级数学下册 8.1 二元一次方程组教案 (新版)新人教版
课题:教学目标:
重点:难点:
教学流程:情境引入
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?
追问:如何列一元一次方程来解决这个问题?
解:设胜x场,则负(10-x)场.
2x+(10-x)=16
解得:x=6
∴10-x=4
答:这个队胜了6场,负了4场.
探究1
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?
能不能根据题意直接设两个未知数,使列方程变的容易呢?
胜的场数+负的场数=总场数
胜场积分+负场积分=总积分
胜 负 合计 场数 x y 10 积分 2x y 16 解:设这个队胜场为x,负场为y.
x+y=10
2x+y=16
想一想:这两个方程与一元一次方程有什么不同?它们有什么特点?
x+y=10
2x+y=16
(1)都含有2个未知数x和y(2)未知数的项的次数是1
(3)方程的左右两边都是整式.
像这样,含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的方程,叫做二元一次方程.
练习1判断下列方程哪些是二元一次方程,哪些不是?并说一说理由.
(1)2x+3y=11(2)2x+6xy=0(3)3x-2π=25.
答案:是不是不是不是探究2
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1
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