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- 2017-07-09 发布于河北
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2017年春七年级语文上册 第1单元 第1课《为你打开一扇门》教案 (新版)苏教版
第1课《为你打开一扇门》
一、【教学目标】
1.训练学生用普通话朗读课文,吐字清楚,读音准确。
2.帮助学生了解文学的内容和阅读文学作品的意义。
3.让学生体会课文丰富的情感和优美的语言。
二、【重点难点】
1.帮助学生了解文学的内容和阅读文学作品的意义。
2.让学生掌握拟人、比喻等修辞手法的运用,学习赏析语句的最基本方法。
三、【教学准备】 多媒体设备
四、【教学过程】
一导入语
亲爱的同学们,这学期,你们走入了新的学校,同时也开启了一扇新的大门,说到门,世界上有各种各样的门,大至国门,小至房门,林林总总;也有神奇的门,如阿里巴巴的“芝麻开门”。一扇陌生的大门,带给我们无穷的想象。门后面永远是那么神秘,那么充满诱惑,当穿过那扇门,你会发现一个新的天地。今天著名作家赵丽宏先生想把我们领进文学领域的入口处,揭开文学这片神秘的面纱,让我们尽情领略文学的无限风光,从而深深地爱上文学,做文学的忠实读者。
二整体把握
1. 题目中的“你”指的是谁?
明确:青少年读者(“你”是指将要阅读到这篇文章的人,将要走近文学的人和爱好文学的人。也包括在座的我们自己。)
2.题目中的“门”指的是什么?类似的说法还有什么?
明确:题目是一种形象化的说法,意思是把你领进文学领域的入口处。 “门”则可理解是比喻的一种拟题方法。用“门”来比作某一领域的入口,给人以丰富的联想。类似的还有:人类的摇
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