2017年春七年级语文上册 第1单元 第3课《冰心诗四首》教案 （新版）苏教版.docVIP

第3课《冰心诗四首》 一、【教学目标】 1. 朗读、了解诗中蕴含的深刻的哲理。 2. 学习这四首诗丰富的想象、奇特的构思、凝炼的语言。 3. 学习人生的哲理，珍惜大好时光，作奋发向上、努力奋斗、积极奉献的青年人。 二、【重点难点】 1. 了解诗中蕴含的深刻的哲理。学习这四首诗丰富的想象、奇特的构思、凝炼的语言。 2. 学习人生的哲理，珍惜大好时光，作奋发向上、努力奋斗、积极奉献的青年人。 三、【教学准备】 多媒体设备 四、【教学过程】 第一课时 一导入语 您的伟大/凝结了我的血肉/您的伟大/塑造了我的灵魂/您的一生/是一次爱的航行/您用优美的年轮/编成一册散发油墨清香的日历/年年 我都在您的深情里度过/在您的肩膀和膝头嬉戏 这首诗中的“您”指的是母亲。说起母亲，我们的心头总会涌起太多的情感，母亲的爱是伟大的，无私的，母亲的怀抱是温暖的，所以，我们总是用尽世上最美的语言来赞美母亲。今天我们就借助冰心的《母亲》和《纸船》这两首小诗走进母爱的温馨世界，来感受母爱，体验母爱，理解母爱。 二整体把握 《母亲》 1．诗中两个“风雨”的含义相同吗？ 第一个“风雨”主要是指大自然中真实的风雨；后一个“风雨”主要是指在生活中遇到不顺、挫折等等而引起不愉快乃至痛苦的心情，所以说成是“心中的风雨”。 2．诗中的躲字表达了诗人怎样的情感？ 对母亲的依恋之情.诗人巧妙地用第一个“躲”字引出第二