高一数学人教A版必修一《2.1.2 指数函数的图象与性质 第一课时》课件.pptVIP

* * 2.1.2 指数函数及 其性质 第一课时指数函数及其性质 本节开头的问题2中的时间t和碳14 含量P的对应关系 和问题1中时间x与GDP值y的对应关系 能否构成函数? 课题引入: 探究1: 若把t和x的范围改成R呢？ 函数 和函数 的解析式和我们所学过的函数一样吗？ 它们有什么共同特征? 探究2: 1、都可以表示成 y = ax 的形式 2、底数a要满足 a0 且a≠1 3、定义域是 R 1. 指数函数的定义 常数 自变量 系数为1 讲 授 新 课 y＝1 · ax 一般地：形如y = ax(a0且a≠1) 的函数叫做指数函数.其中x是自变量,函 数的定义域是R. 探究3:为什么指数函数y=ax的底数a要满足范围 a0 且a≠1？ 以上三种情况都不利于我们研究指数函数，所以规定：a0 且a≠1 为什么指数函数y=ax的底数a要满足范围 a0 且a≠1？ 3.当a=1时，y=1x =1 是常数函数 2.当a=0时，0x不一定有意义如 00 、 0-2 探究3: 1.当a0时，ax不一定有意义，如（-2） 下列哪些是指数函数？ (1)y= 2x (2)y= 2-x y=-2x (4)y=（-2）x (5)y= x2 　 (6)y= 2x +1 (7)y= 3×2x (8)y= 2x+1 探讨2：要使 （a为常数）为指数函数,a的值是____ 解：由 得a=4或a=1 探讨1： 又 a0 且a≠1， 故a=4 解：（1）由 ≈-1 ≠0 得 x≠1 故 原函数的定义域为{ x/ x≠1 } 即 （－∞，1）∪（1，+∞） 求下列函数的定义域 y x = - 1 1 2 ) 1 ( 例１． （2）由 2x-6 ≥0 得 x≥3 故 原函数的定义域为{ x/ x≥3} 即 [ 3，∞） 已知指数函数 的图象经点 ,求 例2： 解：因为f(x) = ax的图象经点 所以f(3) = ， 即 a3 = 解得a= ， 即f(x) = 所以 课堂练习1： P64：2 3 2、（1） [ 2，∞） （2）（－∞，0）∪（0，+∞） 第一次 y x 1 2 3 4 … x 第 次 x 通过分析y与x 应有如下关系： 第二次 4 第三次 第四次 8 16 …... ？ 2 4 8 16 …… y 分裂次数： 一个细胞 2 故所求解析式为： 2 x y = 细胞个数： x … -3 -2 -1 -0.5 0 0.5 1 2 3 … … … … … 与 课堂练习2： 8 4 2 1.4 1 0.71 0.5 0.25 0.13 0.13 0.25 0.5 0.71 1 1.4 2 4 8 列表 探究4:上面两个函数有什么关系,是否可以利用一个函数的图像画出另一个函数的图像呢? 在同一坐标系中分别作出如下函数的图像： x 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 6 7 8 y 描点与连线 结论1： 点(x，y)与点(- x，y)关于y轴对称 函数y= f(x)与y= f(-x)的图象关于y轴对称 函数 与 即 的图象关于y轴对称 探究5: 函数 与 的图象有什么异同？ 图 象 性 质 1.定义域： 2.值域： 3.过点 ，即x= 时，y= 4.在R上是 函数 在R上是 函数 x y 0 1 x y 0 1 增 减 结论2 课堂小结: 1.指数函数的定义其及一般表达式的特征: 一般地：形如　y = ax(a0且a≠1) 的函数叫做指数函数.其中x是自变量