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- 约 94页
- 2017-07-09 发布于河南
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医学文献检索 科技人员要从浩如烟海的文献洪流中快、全、准地查到与课题有关资料,就应该了解文献检索的知识和方法,掌握检索基本功。 为什么要开这门课? 现状:信息爆炸环境 全世界每年出版图书80万种,期刊40万种,其它文献信息资料400万种; 发表科学论文大约600万篇,平均每天14000篇左右,每35秒就有1篇论文发表,不到1分钟就有1本新书问世,每小时出现近20项技术发明,每天约有40亿个信息单位的信息量向世界发送 大学时代,课堂上老师的教授不再是学生获取知识的唯一渠道。大学生应该积极主动的从各种渠道进行自主学习,获取自己所需的知识信息。 信息技术的迅猛发展和网络的普及为开展多样化的自主学习提供了便利的技术支持 开设这门课的目的和意义 本课程是一门关于如何查找文献、知识和信息的工具性课程。 培养学生的信息意识,掌握用手工方式和计算机方式从文献中获取知识和情报的一门科学方法课,是提高学生自学能力和独立研究问题能力的工具课。 课程介绍 课程主要内容 第一讲 绪 论 (2个学时) 第二讲 中文医学文献检索 (2个学时) 第三讲 外文医学文献检索 (2个学时) 第四讲 特种文献、引文检索(2个学时) 第五讲 网络信息资源检索、医学论文写作 (2个学时) 实习(6个学时) 第一讲 医学
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