2017年春广东省东莞市寮步镇泉塘村七年级数学上册《3.1.1 一元一次方程》教案 （新版）新人教版.docVIP

3.1.1一元一次方程的概念及列一元一次方程 教学内容 3.1.1一元一次方程的概念及列一元一次方程 教学目标 知识与技能 1.了解方程和一元一次方程的概念，体会字母表示数的优越性? 2.能将实际问题抽象为数学问题，并通过方程解决问题。 过程与方法 根据等式的基本性质把一元一次方程变形的过程，体会解方程的基本思路；判断一元一次方程的过程，进一步理解一元一次方程的含义。 情感态度价值观 通过本节的学习，感受数学的实际价值，从中发现事物发展变化的规律，并培养学生的科学态度。 教学重点 了解一元一次方程及相关概念。 教学难点 寻找问题中的相等关系，列方程。 教具准备 课件 教学过程（师生活动） 个性补案 一、引入新课 宏伟中学正筹备新建一个足球场，现已知为长方形的足球场,周长为310米,长和之差为25米,这个足球场的长与宽分别是多少米?? 算数解法： 长方形长和宽长度：310÷2=155（米） 由和差关系得长方形长（155+25）÷2=90（米） 宽为90-25=65（米） 二、讲授新课 同样的，为解决上述问题，我们可以采用方程来求解： 设长方形的长为x米，宽则为（x-25）米 2【x+（x-25）】=310 2x+2x-50=310 4x=360 x=90（米） 宽为（