2017年春高中数学 第二章 统计 2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布（一）教案 新人教A版必修3.docVIP

２.2.1用样本的频率分布估计总体分布（一） 教材分析 本节内容是数学3 第二章 统计 第二节 用样本估计总体 的第一小节第一课时，是在学习了随机抽样的基础上，进一步学习用图、表来分析样本数据并用样本的频率分布估计总体分布，为后面总体的众数、中位数、平均数的估计做好知识铺垫.本节课的重点是频率分布表、频率分布直方图的绘制，难点是用样本的频率分布估计总体分布.通过对样本分析和总体估计的过程，锻炼用图、表分析数据的能力和对实际问题决策能力，理解用样本估计总体的思想，感受数学对实际生活的需要，认识到数学知识源于生活并指导生活的事实，体会数学知识与现实世界的联系. 课时分配 本节内容用1课时的时间完成，主要是学习绘制频率分布直方图和用样本的频率分布估计总体分布. 教学目标 重点: 频率分布表、频率分布直方图的绘制. 难点：用样本的频率分布估计总体分布. 知识点：频率分布表、频率分布直方图. 能力点：如何应用样本估计总体的思想，解决一些简单的实际问题. 教育点：感受数学对实际生活的需要，认识到数学知识源于生活并指导生活的事实，体会数学知识与现实世界的联系. 自主探究点：同样一组数据，如果组距不同，横轴、纵轴的单位不同，频率分布直方图如何变化. 考试点：频率分布直方图的绘制和用样本的频率分布估计总体分布. 易错易混点：频率分布直方图中误将纵轴表示频率. 拓展点：能用其它图形对样本数据进行分