农村义务教育学生营养改善计划学生实名制管理制度..docVIP

农村义务教育学生营养 改善计划实名制学生信息管理制度 第一章 总 则 第一条 为贯彻落实《贵州省办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》，实行农村义务教育学生营养改善计划（以下简称“营养改善计划”）实名制管理，准确掌握学生信息，防止虚报、冒领营养改善补助资金行为，确保资金安全，特制定本办法。 第二条 本办法依据《镇宁自治县农村义务教育学生营养改善计划实施细则》、《中小学学生学籍信息化管理基本信息规范》等相关法律法规制定。 第三条 本办法所称实名制，是指享受营养改善计划补助的学生需要提供个人有效身份证件或经学校审核的有效证明，以便准确掌握学生信息的管理制度。 第四条 建立和完善实名制学生信息管理系统。该系统是指为有效实施实名制管理建立的信息管理系统。系统建设应利用现有的学籍管理系统，遵循“准确、实用、够用”原则，能够接口开放、充分兼容、数据共享。所有享受营养改善计划补助的学生信息必须进入系统管理。 第五条 本办法适用于实施营养改善计划的学校，其他学校可参照执行。 第二章 职责分工 第六条 各学校负责做好实名制学生信息管理工作，对学生人数、补助标准、受益人次等情况实施动态监控，严防套取、冒领营养改善补助资金，确保工作落实到位。 第七条 实名制学生信息管理按照“分级管理、分级负责”的原则，实行县、乡（镇）、学校分级管理体制。 教育局负责全县实名制学生信息管理的组织领导，构建全县实名制学生信息管理系统，对全县学生营养改善信息进行存储、统计、维护、监控、分析等。 学生资助管理中心负责全县实名制学生信息管理的组织领导，依托全县学籍管理系统，建立实名制学生信息管理系统，实现“一人一号，全县联网”；负责全县实名制学生信息管理工作的组织实施；审查试点学校入网资格；负责全县实名制学生信息管理工作的检查、指导、协调；负责全县信息的审核、存储、统计、维护、监控、分析、上报等。 学校负责实名制学生信息管理工作的具体实施。建立实名制学生信息纸质档案和电子档案，负责信息采集、审核、录入、维护、统计、上报等。 第八条 实名制学生信息管理实行校长负责制。校长是第一责任人，承担领导责任；分管学生学籍工作的校领导，是主管责任人，承担组织和监管责任；学校学籍管理员是直接责任人，承担具体实施工作。 第三章 基本信息 第九条 实名制学生信息包括学生基本信息、学校基本信息、报表信息等。 第十条 学生基本信息包括建档卡号、学籍号、姓名、曾用名、性别、出生日期、身份证类型、身份证号、民族、户籍所在地，学校名称、年级名称、班级名称、入学年月、入学方式、就学方式，健康状况、身高、体重，是否留守儿童、外来务工人员子女、享受“一补”，现住址、监护人姓名、监护人电话，学生照片等信息。 学生的学籍号分学籍主号和学籍辅号。学籍主号为学生的身份证号，并由县教育局上报市农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室备案。 第十一条 学校基本信息包括学校代码、学校名称、学校举办者类型、学校驻地城乡类别、学校办学类型，补助标准、供餐模式，学校地址、邮政编码、联系电话、传真、电子邮箱、网站主页地址，校长姓名、固定电话和手机号码。 第十二条 各校报表包含自定义统计报表和常规统计报表，自定义报表根据需要确定相关统计信息，常规统计报表应含以下信息。 校级常规统计报表含在校学生总数、班级数、受益学生人数、寄宿生人数、享受一补人数、留守儿童人数、外来务工人员子女人数、补助标准、补助总额、供餐模式。 县级常规统计报表含受益学校名单、学校办学类型、学校受益学生人数、寄宿生人数、享受一补人数、留守儿童人数、外来务工人员子女人数、补助标准、补助总额、不同供餐模式受益学生数及其汇总数据。 第四章 信息管理 第十三条 实名制学生信息实行分级录入、分级审核。学校和学生基本信息由学校负责组织采集和录入，经系统查重和审核，报县教育局（营养办）确认入库，县教育局（营养办）要为学校录入信息提供支持与保障。 在初始使用实名制学生信息管理系统时，学校应及时录入当前所有在校学生的基本信息。在每年9月10日之前，学校应完成新生信息的录入与核对工作。 第十四条 学校应根据学生基本信息变动情况，及时在系统中更新。因学生学籍变更造成受益人数变化时，学校应及时上报，经县级教育部门审批后对系统数据进行相应更改。学生的姓名、性别、出生年月、身份证号等关键信息采用“到期即锁”的方式进行管理，锁定后如需更改，由学生及其监护人提出申请，经学校审核后报县级教育部门批准，方予更改。 第十五条 学生因转学、休学、毕业等原因发生学籍变更离校的，从变更之日（月）起不再在原学校享受营养补助。 第十六条 学校于9月15日前打印受益学生花名册，经学生监护人签字，学校盖章，报县教育局审核后，送县级学生营养办备案。 第十七条