2017年秋九年级数学上册 3 概率的进一步认识 3.1 用树状图或表格求概率(三)教学课件 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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2017年秋九年级数学上册 3 概率的进一步认识 3.1 用树状图或表格求概率(三)教学课件 (新版)北师大版.ppt

2017年秋九年级数学上册 3 概率的进一步认识 3.1 用树状图或表格求概率(三)教学课件 (新版)北师大版

【解析】列表如上,根据上表可知事件的所有可能情况共有9种,表演的节目不是同一类型的情况有6种,所以小明表演的节目不是同一类型的概率是: * 九年级数学上册·北师大 第三章 概率的进一步认识 3.1用树状图或表格求概率(三) 用树状图和列表的方法求概率时应注意各种结果出现的可能性相同. 利用树状图或表格可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果;较方便地求出某些事件发生的概率. 新 课 导 入 小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:下面的几个扇形,游戏规则是:游戏者同时转动两个转盘,如果转盘A转出红色,转盘B转出了蓝色,那么他就赢了,因为红色和蓝色在一起配成了紫色. (1)利用树状图或列 表方法表示游戏所有可 能出现的结果.(2)游戏 者获胜的概率是多少? 红 白 黄 蓝 绿 A盘 B盘 知 识 讲 解 树状图可以是: “配紫色”游戏1 开始 红 白 黄 蓝 绿 (红,黄) (红,蓝) (红,绿) (白,黄) (白,蓝) (白,绿) 黄 蓝 绿 游戏者获胜的概率是 . 表格可以是: “配紫色”游戏1 游戏者获胜的概率是 . 第二个 转盘 第一个 转盘 黄 蓝 绿 红 (红,黄) (红,蓝) (红,绿) 白 (白,黄) (白,蓝) (白,绿) 120° 红 红 蓝 蓝 用如图所示的转盘进行“配紫色”游戏. 小颖制作了下

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