2017年秋九年级数学上册 4 图形的相似 4.4 第2课时 利用两边及夹角判定三角形相似教学课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 九年级数学上册·北师大 第四章 图形的相似 4.4 探索三角形相似的条件 第2课时 利用两边及夹角判定三角形相似 导入新课 画一画 ①任意画△ABC; ②再画△A′B′C′，使∠A′=∠A,且 ③量出B′C′及BC的长，计算 的值，并比较是否三边都对应成比例？ ④量出∠B与∠B′的度数，∠B′=∠B吗？由此可推出∠C′=∠C吗？为什么？ ⑤由上面的画图，你能发现△A′B′C′与△ABC有何关系？与你周围的同学交流. 我发现这两个三角形是相似的 相似三角形的判定定理2 一 我们来证明一下前面得出的结论： 如图，在△ABC与△A′B′C′中，已知∠A= ∠A′ 在△A′B′C′的边A′B′上截取点D,使A′D=AB．过点D作DE∥B′C′,交A′C′于点E. ∵DE∥B′C′, ∴△A′DE∽△A′B′C′. △A′B′C′∽△ABC. B A C B’ A’ D E C’ ∵A′D=AB， ∴A′E=AC. 又∠A′=∠A. ∴△A′DE∽△ABC， ∴△A′B′C′∽△ABC. 由此得到三角形的判定定理2： 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似． 解：∵AE=1.5，AC=2， ∴