青岛版版五年级数学上册第四单元简易方程单元复习1方程的意义及解方程.pptVIP

青岛版版五年级数学上册  第四单元简易方程单元复习（一）——方程的意义及解方程 总结归纳一下： 本单元学了哪些知识？ 说出下面哪组中的两个式子结果一定相同。 用含字母的式子表示数 四、用字母表示计算公式 什么是方程？什么是方程的解？ 像x+50=150、2x=200这样 含有未知数的等式是方程 讨论：等式与方程有什么关系？ 什么是解方程？ 怎样解方程？ 3x-2.4=3.6 解：3x-2.4+2.4=3.6+2.4 3x=6 3x÷3=6÷3 x=2 根据四则运算各部分之间的关系解方程 3x-2.4=3.6 解： 3x=3.6+2.4 3x=6 x=6÷3 x=2 两种解方程方法的比较 根据等式的性质解方程 3x-2.4=3.6 解：3x-2.4+2.4=3.6+2.4 3x=6 3x÷3=6÷3 x=2 根据四则运算各部分之间的关系解方程 3x-2.4=3.6 解： 3x=3.6+2.4 3x=6 x=6÷3 x=2 2、填空 （1）. a2表示2个a相加.( ) （2）. b×4=4b. ( ) （3）.当a=5时，a2 +3 =( ) （4）. 当b=1时，2×b=( ) 2.根据等式的性质在圆圈里填运算符号，在方框里填数。 我来填： 看 谁 解 得 快 解方程: 5x – 2 = 8 . 总结归纳一下： 本单元学了哪些知识？ 5x – 2 + 2 = 8 + 2 能否写成: 解题后的思考 ? 解: 得 方程 两边同时加上 2 , 5x – 2 = 8 + 2 + 2 即 5x = 10 两边同除以5 得: x = 2. 5x = 8 + 2 5x – 2 = 8 5x = 8 + 2 简缩格式: 有什么规律可循? 9x - 7 = 29 3x + 4 = -13 8x + 5 = 85 10x—3=9 看谁做得快？ x + 0.3 = 1.8 解: x + 0.3 - 0.3 = 1.8 - 0.3 x = 1.5 x - 1.5 = 4 解: x - 1.5 + 1.5 = 4 + 1.5 x = 5.5 5 x = 1.5 解: 5 x ÷5 = 1.5÷5 x = 0.3 x÷1.1 = 3 解: x ÷1.1×1.1 = 3×1.1 x = 3.3 解下列方程1。 解下列方程。 3x + 6 = 18 解: 3x + 6 - 6 = 18 - 6 3x = 12 3x÷3 = 12÷3 x = 4 2x - 7.5 = 8.5 解: 2x-7.5 + 7.5 = 8.5 + 7.5 2x = 16 2x÷2 = 16÷2 x = 8 解下列方程2。 简易方程 用字母表示数 1.表示运算定律 如:a+b=b+a 2.表示图形面积,周长计算公式 如: a b S=ab c=(a+b) ×2 3.表示数量关系 如:用s表示路程,v表示速度,t表示时间 则 s=vt 4.表示数量 如:用a表示小红的岁数,妈妈比小红大25