本6公务员制度201704~201707简答论述案例.doc

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本6公务员制度201704~201707简答论述案例

全国2009年4月高等教育自学考试 公务员制度试题 课程代码:01848 三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 36.简述公务员义务与权利的含义。 (一)公务员义务的含义 (二)公务员权利的含义 37.简述委任制的任职程序。 38.简述公务员培训的种类。 1.初任培训 2.任职培训 3.专门业务培训 4.在职培训 5.其他培训 (1)专项培训 (2)对口培训 (3)MPA专业学位教育 (4)境外培训 (5)通用知识和技能培训 39.简述公务员申诉与其他申诉的不同之处。 四、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分) 40.试述公务员交流的原则及范围。 一、公务员交流的原则(201007多选) 1.依法进行原则 2.适才适用原则 3.个人服从组织原则 4.合理原则 二、公务员交流的范围 1.内部交流 2.外部交流 41.试述公务员职位设置的含义、依据与最终要求。 五、案例分析题(本题10分) 42.某县煤炭资源丰富,仅大型煤矿就有13个,中小型煤矿多达126个。由于煤矿企业安全生产意识淡薄,安全生产设备投资有限,政府监管工作不到位,导致该县近年来煤矿矿难频繁发生。据不完全统计,过去两年内大小矿难发生329起,伤亡人数达1827人,其中死亡564人。主管安全生产的副县长认为自己对此负有主要领导责任而引咎辞职,上级党委批准了其引咎辞去领导职务的申请,并且按规定给其办理了辞职手续。 问题: 1.结合以上案例分析引咎辞职的适用对象和适用条件; 2.说明为什么由上级党委批准引咎辞职申请; 3.如果负有主要领导责任的副县长不引咎辞职则可能导致责令辞职,请说明责令辞职的程序。 全国2009年7月高等教育自学考试 公务员制度试题 课程代码:01848 三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 41.我国公务员职位类别有哪些? 1.专业技术类职位 2.行政执法类职位 3.综合管理类职位 4.法官、检察官类职位 5.其它类别职位 42.公务员考核的方法有哪些? 1.领导考核与群众考核相结合 2.平时考核与定期考核相结合 3.定性考核与定量考核相结合 (1)从众心理;(2)趋中误差;(3)近因效应;(4)晕轮效应; 43.简述公务员奖励的种类。 1.嘉奖:表现突出,取得优良成绩的 2.记三等功:作出较大贡献,取得显著成绩的 3.记二等功:作出重大贡献,取得优异成绩的 4.记一等功:作出重大贡献,取得优异成绩的 5.授予荣誉称号:功绩卓著,有特殊贡献的 44.简述制定公务员工资制度的基本原则。 (一)按劳分配原则 1.体现工作职责、工作能力、工作实绩、资历等因素 2.保持不同职务、级别之间合理的工资差距 (二)正常增资原则 (三)平衡比较原则 (四)法律保障原则 四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 45.论述我国公务员录用遵循的原则。 1.公开考试 2.平等竞争 3.严格考察 4.择优录用 46.论述我国公务员兼职规定的具体内容。 五、案例分析题(本题10分) 47. A某在东部经济发达地区某地级市K市担任财政局副局长,分管办公室、综合规划处和工贸发展处。A某之妻B某是该财政局的财务工作人员。A某的堂弟毕业于某名牌大学,是K市的一名科级干部。由于A某的堂弟能力突出,政治品质良好,很快就被提拔为该市财政局副局长,分管预算处、信息管理处。 上述案例中有关人员的任职有没有违反我国《公务员法》的任职回避规定?请判断并说明理由。 全国2010年4月高等教育自学考试 公务员制度试题 课程代码:01848 三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 36.简述我国公务员职务与级别的含义及其关系。 37.简述我国录用公务员的主管部门。 38.简述公务员回避的意义。 (1)回避有助于防止腐败的产生,促进国家机关的廉政建设 (2)回避有助于公务员健康成长 (3)回避有助于消除政治上的不安定因素,促进国家机关工作效率的提高 39.简述确定公务员工资的基本原则。 (一)按劳分配原则 1.体现工作职责、工作能力、工作实绩、资历等因素 2.保持不同职务、级别之间合理的工资差距 (二)正常增资原则 (三)平衡比较原则 (四)法律保障原则 四、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分) 40.试述我国公务员制度与原干部人事制度的主要区别。 1.坚持党的基本路线 2.坚持党管干部的原则 3.坚持德才兼备的用人标准 4.坚持全心全意为人民服务的宗旨 5.坚持中国特色的分类制度 41.试述公务员辞去领导职务的类型。 1.因公辞去领导职务; 2.自愿辞去领导职务; 3.引咎辞去领导职务; 4.责令辞去领导职务; 五、案例分析题(本题10分) 42.2008年年底,某市农业局对公务员进行年度定期考核。科员张某写了个人总结,并在科室

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