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2009年度“国家精品课程”申报表(本科)-新乡学院
2009年度“国家精品课程”申报表
(本科)
推 荐 单 位 新 乡 学 院
所 属 学 校 新 乡 学 院 (否) (是否部属)
课 程 名 称 材 料 力 学 课 程 类 型 理 论 课(含实践)
所属一级学科名称 0 8 工 学
所属二级学科名称 0817工程力学类
课 程 负 责 人 刘 莉 莉
申 报 日 期 2009年5月
中华人民共和国教育部制
二○○九年三月
填 写 要 求
以word文档格式如实填写各项。
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。
本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。
课程负责人情况
1-1
基本
信息 姓 名 性 别 出生年月 1964.6 最终学历 职 称 电 话 学 位 职 务 传 真 0373-36826 所在院系 E-mail sdulili@ 通信地址(邮编) 研究方向 1-2
教学
情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,
学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)
(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的规划教材(不超过五项)
1.1).《理论力学》,专业基础,周学时4,2届学生共142人;
2).《材料力学》,专业基础,周学时4,4届学生共346人;
3).《工程力学》,专业基础,周学时3,3届学生共240人。
2. 近五年来承担的实践性教学
1).《工程力学》实验,学生总人数共80人;
2)《工程力学》现场教学,学生总人数共276人;
3)指导毕业设计,学生总人数共75人;
4)指导生产实习,指导学生总人数共125人。
3. 近五年来主持的教学研究课题
1)《高等职业教育机电一体化技术专业建设研究与实践》河南省教学改革研究项目2006年-2008年
2).《工程力学》网络化课件、试题库开发精品课建设校级项目2005年-2年
3). 《基于三位虚拟技术“机械设计基础”课程教学改革》校级教学改革研究项目2005年-20年
4). 《机械制造及制动化专业人才培养方案与课程体系综合改革与实践》校级教学改革研究项目2006年-200年
4.教学研究论文、编写教材情况
1). 金属切削机床多媒体教学软件的研制.机械设计与制造工程.
2). 机械类专业课课程改革探索.平原大学学报). 加强劳动技术教育 培养全面发展人才.平原大学学报
4). 渐开线齿轮运动误差模型.). 机械加工新方法.平原大学学报
教材:
1). 工程力学.《电子科技大学出版社》;
2). 先进制造技术.《中国矿业大学出版社》;
3). 新编机械设计基础.《河南大学出版社》;
4). 机械设计.《机械工业出版社》;
5). Auto CAD2004中文版制图100例.《电子工业出版社》。
5.教学表彰与奖励
1).《高等工科学校机械类专业课的CAI与实践》,河南省教学成果一等奖,第2完成人,2003年-2005年;
2). 《高职机电一体化技术专业建设研究与实践》,河南省教学成果二等奖,校级教学成果特等奖,第1完成人,2006年-2008年
3). 2008年国务院政府特殊津贴获得者
4). 2008年河南省优秀专家
5). 2007年河南省学术技术带头人
6). 2007年五一劳动奖章获得者
7). 河南省优秀青年教师
8). 河南省青年骨干教师
1-3
学术
研究 近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)
(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、
署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、
授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
1. 近五年来承担的学术研究课题:
1). “基于高速切削热驱动的源位反应自润滑刀具关键技术及其相关基础理论和应用研究” ,国家自然科学基金资助项目,2005年,主持;
2). “梯度陶瓷功能陶瓷水煤浆喷嘴关键技术的研究及其应用”,教育部新世纪优秀人才支持计划项目,
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