吴汉何尝杀妻 课件2.ppt

【学习目标】 1．品味作者严密的逻辑论证过程，提高归纳总结能力。 2．体会借助论据阐明论点的方法。 3．培养不盲从的独立精神，树立正确的历史观。 【学习重难点】 1．体会借助论据阐明论点的方法，品味作者严密的逻辑论证过程。 2．体味作者对历史真实与艺术真实的情感态度和价值观。 【温故互查】 本文作者为何以《吴汉何尝杀妻》为题？ 本文主要运用了哪些论证方法？ 【设问导读】 四人一组，研读课文，要求小组做好分工，每题确定一名同学主答。 1．本文是一篇驳论文，作者直接否定了“吴汉杀妻”的历史真实性，请你从文中找到并读出直接否定“吴汉杀妻”论据的句子。 2．作者为什么要叙述《吴汉杀妻》的戏剧情节？? 3．请在课文中用横线标出本文的论点并读出来。 4．本文是一篇驳论文，作者直接否定了“吴汉杀妻”的历史真实性，提出哪些论据？哪些论据说服力最强？试从文中找出相应的句子与段落并做简要概括。 5. 本文是如何根据论据推理出结论的？ 【设问导读】 1．本文是一篇驳论文，作者直接否定了“吴汉杀妻”的历史真实性，请你从文中找到并读出直接否定“吴汉杀妻”论据的句子。 “在汉代的历史典籍中，完全找不到所谓`吴汉杀妻’的事实根据 【设问导读】 2．作者为什么要叙述《吴汉杀妻》的戏剧情节？? 为后文的驳斥作铺垫，使驳斥有依据。 【设问导读】 3．请