课堂讨论提高课堂教学效果的实践.pdfVIP

工驾李 素 2007年第6期(总第98期) 课堂讨论提高课堂教学效果的实践 陈若愚，朱建飞，王国平 (江苏工业学院化工系，江苏常州213016) [摘要]课堂讨论是激发学生学习兴趣、提高课堂教学效果的有效途径。精细无机合成化学专业课程的 课堂讨论实践表明，恰当的选题、充分的准备、有技巧的组织、必要的总结和学生自我总结是成功课堂讨 论的必备因素。 [关键词]课堂讨论；课堂教学；教学改革 现代高校的人才培养目标是培养综合素质 然而，实际操作中，课堂讨论的效果往往并不 高、有创新精神和个性发展的实用型人才。而提 理想。一方面由于受“教师为中心”传授教学模式 高学生的创新意识和独立思考能力，课堂教学质 的影响，教师和学生已经形成了课堂教学的固定 量是关键。在工科院校中，_1]专业课程处于整个 模式；另一方面也与教师对课堂讨论理解偏差、不 培养方案中课