(广东卷)2011年普通高等学校招生全国统一考试.docVIP

2011年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 语　　文 本试卷共8页，24小题，满分150分，考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）( ) A．协作/提携歼灭/忏悔畜牧/牲畜 B豁免/庆贺膝盖/油漆载重/载体 C胆怯/商榷扮演/搅拌反省/节省 D储存/贮藏阻挠/妖娆传记/传奇 试题解析该题从同音字、音近字、形似字、多音字等角度进行了考查，是根据广东地区普通话与广东话的差别而特别设计的，有一定难度。对广东人来说，区分卷舌与不卷舌，塞擦音的送气音与不送气音，后响复韵母的“ie”与“u”等等难度很大，必须在平时花大气力进行比较、积累，不断矫正易错的发音。这次考查的这些字均为日常生活中常见且常错的一些常用字，很贴近生活。A.第一对为同音字,均读，广东话差别较大，容易误读为；第二对为形似字，易望形误读，分别读为，在广东话里是同音字，往往误读为；第三对为多音字，读音为可“据义记音”，一般来说作“畜养”含义时读，“禽兽”“牲畜”含义时读。B.第一对是广东考生很容易读错的音近字，分别为，“”易误读为“”；第二对广东话和普通话一样属形近音异字，分别读；第三对为多音字，但在此均读,一般来说含义为“年”“记载”时读其余均读。C.第一对，也是考生很易读错的音近字，分别读, 而广东话声母为“”；第二对为同音字,均读；第三对为多音字，读为,一般含义为“省份”“节省”时读，其余读，广东发音易在是否有后鼻音及是否卷舌上出问题。D项三对的读音依次为。 答案D 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（3分）( ) 近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷帙浩繁，蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量涌现，使人自顾不暇，这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品，鱼目混珠，为读者所诟病，但就其主流看来，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。 A．蔚为大观B．自顾不暇C．鱼目混珠D．诟病 试题解析本题重点考查“正确使用词语（包括熟语）”的能力。需根据语境和词义来分析。A.蔚为大观：发展成为盛大壮观的景象，形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。B.自顾不暇：光顾自己还来不及。指没有力量再照顾别人。不合此处语境，可以改为“应接不暇”。C.鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠；比喻以假乱真，以次充好。一般形容物，不形容人。D.诟病：指责。 答案B 3．下列句子中，没有语病的一项是（3分）( ) A．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。 B《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。 C成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。 D我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。 试题解析本题重点考查正确辨析病句的能力。需要熟练掌握病句的几种类型，积累常见的语病现象。A.句式杂糅，将“所组成”去掉；B.主谓搭配不当，“《野鸭子》”不能“审美体验”， “审美体验”的主语应该是人； D.多项定语语序不当。应改为“是一个由一块茶色玻璃构成的巨大覆斗形上盖”。 答案C 4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（3分）( ) ①使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究 运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。 ②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。 ③如果语言不符