协助式文字沟通基本讲义-黄雅芬儿童心智诊所.pdf

協助式文字溝通 基本講義 Supported Typing: Basic Principles 黃雅芬兒童心智診所/製作 2016-05-22/修訂 本資料同步更新於下列網站： www.黃雅芬.tw www.文字溝通.tw (歡迎轉貼/複印分享) (掃此 QR code 可下載電子檔) 【何謂協助式文字溝通？】 不論是【文字溝通】、【協助式文字溝通】、【打字溝通】、【字母板溝通法】、【輔助 式溝通法】或是【紙鍵盤溝通法】，其實都是一樣的概念，所共同述的就是一種適 合【口語不夠用】的人 (不限年紀)在口語之外的另一種溝通方式，屬於 AAC(augmentative and assistive communication, 輔助溝通系統)的範圍。在有經 驗的師長的協助下，他們通常能夠透過文字表達出更多也更豐富的內在想法。 【口語不夠用】並不只限於低口語自閉症者。中 /高功能自閉症、唐氏症、腦性 麻痹、智能障礙、多重障礙者 (合併兩種以上的腦部問題，例如：自閉症、智能障礙、 腦性麻痹、水腦、視障、聽障) 或其他後天腦部損傷問題 (如：中風或失智症等)， 已 有愈來愈多朋友們在旁人的陪伴與輔助下成功點指文字符號，升了溝通表現。 口語發展遲緩合併肢體協調困難者，包含所有學齡前各類語言發展遲緩的孩子、 在特教班或特教學校的口語不足學生，待在養護機構或庇護工廠或精神科病房的低口 語成人或老人，都該獲得足夠的機會來嘗試以文字輔助並促進口語表達能力 --我們 相信【溝通】 是所有人都該一致享有的基本人權。 歡迎各位加入 facebook 【文字溝通】社團，認識更多口語表達困難且聰慧勇敢的 孩子、家長與關心陪伴他們的師長們，藉此吸收更多經驗，充實助人溝通的技巧。 重要參考網站： 【文字溝通】 l Facebook 社團：www.文字溝通.tw l Facebook 【文字溝通_入門篇】社團：www.文字溝通.台灣 l Facebook 【海王星學院-輔助溝通使用者 課外共學團體】 社團：/groups/559869874067685/ 【幫助低口語自閉症】 l Facebook 專頁： /help.nonverbal.autism l 黃雅芬兒童心智診所網站： www.黃雅芬.tw (首頁à專業à最新消息à文字溝通相關資源) 1 協助式文字溝通：基本技巧介紹 【 】 u 協助者在開始前的心態調整非常重要： 1. 強烈的動機：認同｢溝通是基本人權｣ ，非常願意學習協助他人溝通的技巧。 2. 堅定的信心：(1).相信口語不足者的內在能力是由於輸出能力困難 (動作控制 協調困難，包括：口語、書寫、其他表達行為)導致長期被 所