领信平台操作手册介绍.docVIP

领 信 空 间 操 作 手 册 目 录 简 介 第一篇 教学空间操作 …………………………2-8 第二篇 个人空间操作 …………………………9-11 第三篇 班级空间操作 …………………………12-13 第四篇 后台管理系统操作 ……………………13-35 简 介 领信综合平台充分利用领信的云技术解决方案， 通过云技术的分布存储和计算能力，为教育行业的大容量分布存储提供强有力的支撑。 领信综合平台在综合空间技术，资源平台，试题平台等基础上， 结合领信对教育行业深入理解及领信云技术， 充分利用教育专用网和云中心为教育行业提供的空间（老师学生家长），资源，教学，协作一体的解决方案。 为教师之间，教师学生之间，学生之间，教师家长之间，家长之间的 “大”人人通。 领信的教学平台， 综合资源平台，试题平台，在线备课，协作备课，电子作业布置确认，随堂测试，平板教学互动，家校互动等多方面的模块，形成一个互动有机的平台。 领信空间则综合领信的教学平台， 个人空间，班级空间，学校空间，学生空间，教务管理等多方面的功能，通过单点登录方式形成一个综合服务平台。 领信综合平台将空间、教学、资源等有机结合在一起， 为大“人人通”提供一个整体高效的方案，“ 人人通”不再是个虚幻的概念。 第一篇 教学空间操作 第一步：登陆网页 下载安装火狐浏览器达到与平台兼容的效果。 方法一： 在地址栏输入 / ，按回车键，点击【登陆新版】登录。 方法二：搜索【华容教育门户】，点击进入，点击【领信教育】。点击【登陆新版】登录。 第二步：修改账号（根据自己习惯，可改可不改） 点击【设置】中的【个人设置】，选择【自定义登录帐号】更改登录名称。 第三步：教学空间操作 教学空间包括主页、公共资源、校本资源、我的题库、校本题库和公共题库六大模块。校本资源为校内教师互相备课的协作平台，校本题库为校内的随堂测试的特色题库，而公开资源为本地的教育局提供一个备课的协作平台。 一、教学空间-主页 主页两大区域：我的资源和智慧课表 1. 设置所教课程 点击：我的资源【管理目录】选择自己所教科目。 选择相应的年段/科目/版本， 系统自动生成相应的课程目录。 2. 进行备课 ① 点击需要备课的章节（左侧）——点击【创建备课】 （推荐使用网页备课） ② 点击编辑区域：直接制作新的备课课件 或点击增加参考资料——点击搜索。（备课会和公共资源、校本资源按照章节对应。 【引用】将源文件直接编辑参考， 【详情】表示新的窗口可读可复制。如校内公开协同备课， 建议标题后加上版本号，如v4.1等）。修改完毕，左侧点击修改类型，最后保存。 或点击增加参考资料——点击引用或参考本地文件。 【添加文件】（文档格式必须以doc/ppt结尾才能识别）——点击上传（绿色按钮），成功状态显示“√” ③ 资源的更改和目录移动 对需要修改的教案，点击相应的图标进行编辑。或点击勾选，进行批量编辑。 ④ 组合备课 对相应的资源（课件，教案，作业，测试， 视频）鼠标选中， 拖曳到相应的课表。 第二天上课时， 点击【教学空间】 即可见到这张含有上课资源的课表， 直接点击即可打开。 文档打开后右上角有【白板工具】，能够在一体机上随意写画，作记号， 目前白板不支持 PPT/WORD插件模式， 只支持网页格式。 3. 作业布置 a. 作业布置。设置发布班级和时间，作业内容可复制粘贴，或上传本地的 WORD文件。 每个作业可以有一个附件， 音频、图片等均可。 注意：作业布置需要相应的任课老师，学生登陆自己的账号进行答题。 b. 随堂测试 在课堂上布置相关习题进行课堂检验，设置发布班级和时间—点击提交—从题库中抽题—完成发布。 学生账号点击随堂测试，开始答题。 教学空间—资源及题库 1. 公共资源及校本资源均是为资料查阅提供的平台。 【我的题库】分为【题库预览】、【单题参考导入】和【半自动导入】。 【题库预览】包括【公共题库】和【我校题库】，均需要教师们手动导入题目和答案。个人题库是私密的，可以选择公开个人题库来填充【我校题库】。 单题参考导入和半自动导入按照步骤操作即可，其中半自动导入主要针对试卷本地上传，可以识别不同题型，但对格式要求很严。一级用一、，二级用1.。 2. 在布置随堂测试时， 将会从私有， 校本， 公有题库导入相应章节的试题， 选择题系统会自动判对错， 其它题目目前暂时不支持自动判别。 所以做随堂测试， 必须有几个条件： 任课老师和班级对应关系， 班级和学生的对应关系。