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学校发展计划书(2012-2015)
IMC Paper 12/13-1-3
香港管理專業協會羅桂祥中學
學校發展計劃
2012 至 2015
2012 年9 月
1. 1. 辦學宗旨辦學宗旨
1.1. 辦學宗旨辦學宗旨
學校致力為學生提供優質教育 ,讓學生在德、智、體、群、美各方面能有
均衡的發 ,成為對社會及國家有承擔精神的公民。
2. 2. 學校教育目標學校教育目標
2.2. 學校教育目標學校教育目標
提供學習機會 ,培養學生的正確學習態度,讓學生能掌握基本的語文能
力、運算能力和資訊素養 ,從而具備終身學習的條件。同時,也使學生在
學術 、職業、德育與公民教育、服務及體藝各方面獲取學習經歷,以促進
個人和社會的發 。
培育初中學生在德 、智、體、群、美各方面的發 ,鼓勵他們主動積極學
習和發展正面的價值觀 ,使他們得到均衡發展外,更具備基本學科水平,
並能致力於追求卓越 。
提升高中學生的學術水平 ,使他們能為未來的工作、學習和生活作好準
備。培養他們好學的精神 、批判性思考和創造能力,亦鼓勵他們對家庭、
社會及國家有承擔精神和開展國際視野 。
3. 3. 校訓校訓
3.3. 校訓校訓
臻善敏行 In Search of Excellence
4.4. 「「強強、、弱弱、、機機、、危危」」分析分析
44.. 「「強強 、、弱弱 、、機機 、、危危 」」分析分析
強項強項 :: 弱項弱項 : :
強項強項 :: 弱項弱項 ::
學校的不同持分者相互協作 ,保 學生學習差異擴大 ,學生識見未夠
持良好的夥伴關係 ,
學生成績和 廣博 ,面對公開考試要求有可能受
校譽良好 。 到限制 。
學校崇尚關顧文化 ,校園生活愉 資深教師相繼退休 ,知識承傳和對
快,學生知禮守規 ,願意受教。 外網絡的持續發展需要特別注意。
契機契機 : : 危機危機 : :
契機契機 :: 危機危機 ::
教育局檢討新高中的課程 ,個別科 未來 5 年中一學生人數持續下降 ,
目暫不推行校本評核 ,有機會改善 學校之間競爭加劇 。
教與學的空間 。 教師過去數年忙於應付教改 ,未有
學校參加優化班級結構計劃 ,預計 足夠空間和時間對學與教作深
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