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- 2017-07-10 发布于广东
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小学2014年度校本研修工作总结.doc
小学2014年度校本研修工作总结
为了提升我校的办学品位,切实搞好我校的校本研修,鼓励教师做有思想、有目标、有追求的人,让校园成为师生共同成长的精神家园。今年,我校着重从以下四个方面,引领教师专业成长。
一、引领教师阅读,转变教育观念
1、本学期,我校读书班的老师阅读了《新教育》的一至七章,在阅读过程中,老师们都能围绕阅读思考题撰写读书心得,并贴到学校教研博客。每月的月底,召开一次读书交流会,交流读书感悟,分享读书心得。
2、所有语文老师与学生共读学校统一的必读书目:
九月份
十月份
十一月份
十二月份
一年级
《小黑鱼》
《猜猜我有多爱你》
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