第八课认识差异展示风采.pptVIP

每课复习 第七课 1.宽容的意义 2.宽容不是软弱无能 3.宽容与严格是一致的 4.宽容与维权并不矛盾 第八课 相逢在花季第一框 认识差异 展示风采 预习导航（2分） 1.男女生之间的差异表现在哪些方面？ 2.男女生产生差异的原因是什么？ 3.正确认识男女生差异的意义是什么？ 4.正确认识男女生差异对我们提出了怎样的要求？ 1.甲乙2人走在路上，甲先听到有人在喊他们，乙最先看到喊他们的人。问：甲和乙谁更像女性？ 甲更像女性。女性听力强，视力却不如男性。 2.甲称赞乙鼻子尖(嗅觉好)。问：谁更像女性？ 乙更像女性。女性的嗅觉比男性强。 3.别人问路，甲的回答往往使人满意；而乙的回答却使人不得要领。谁更像女性？ 乙更像女性。在空间知觉上，女性不如男性，这是建筑方面女性人才较少的原因。 4.甲学习时间多于乙，尤其历史、地理成绩总超过乙。谁更像女性？ 甲更像女性。女性倾向于机械记忆，而男性倾向于意义记忆。 请列举男女生身体差异：（必答）第五组：解释男生；第六组：解释女生 男生有胡须、喉结，声音粗重。 而女生一般声音轻柔、音调较高；盆骨较宽。 男女生还有哪些不同呢？（从学习、生活、人际交往、体育等方面分析） 1.学习上：男生偏重理科，女生易偏重文科学习。 2.生活中：男生不拘小节，较粗心；女生认真、细致、谨慎。 3.人际交往：男生直率坦荡外向，女生羞涩内向。 4.体育运动：男生喜欢足球、篮球等，女生更喜欢体操之类的活动。 为什么有人很喜欢，有人却非常反感呢？ 最让男生讨厌的女生（表现） 最让男生欣赏的女生（表现） 最让女生讨厌的男生（表现） 最让女生欣赏的男生（表现） 最让男生讨厌的女生（表现或行为）： 1长舌头；2小心眼；3罗罗嗦嗦；4疯疯癫癫；5喜欢找茬吵架；6动不动流眼泪；7爱打扮；8笑起来像鬼叫。 最让男生欣赏的女生（表现或行为）： 1温柔大方；2朴素善良；3善解人意；4活泼不疯癫，稳重不呆板；5有主见。 最让女生讨厌的男生（表现或行为） ： 1说粗话，爱打架；2心胸狭窄；3贪玩；4花钱大手大脚；5爱吹牛；6鲁莽冲动；7不爱劳动；8邋遢不讲卫生。 最让女生欣赏的男生（表现或行为） ： 1幽默风趣；2大胆勇敢；3团结同学，不欺负人；4有爱心，乐于助人；5才思敏捷；6有上进心；7勇于承担责任。 课堂小结 每课复习 1.男女生之间的差异表现在哪些方面？ 2.男女生产生差异的原因是什么？ 3.正确认识男女生差异的意义是什么？ 4.正确认识男女生差异对我们提出了怎样的要求？ 第八课 相逢在花季第二框 交往有度 纯化友谊 预习导航 异性同学正常交往的原因（必要性） 异性同学正常交往三原则 阅读课本P72小川的故事，思考： 1.分析男女生之间缺少沟通对学习和生活的影响。（2） 2.请为小川设计一个消除与异性交往障碍的方案。（2） 1.影响： （1）产生不必要的矛盾，影响集体团结； （2）不利于营造一个良好的学习氛围，不利于个人在学习上取长补短、共同进步。 2.方案： （1）了解小川产生问题的原因，进行开导。 （2）培养开朗的性格，不要自我封闭；并鼓励他积极主动适当的交往；积极参加集体活动。 guo20010411033559.swf 阅读课本P73并思考，小虎应该怎样处理这张小纸条？说说自己的看法。 立场：不卷入任何恋爱关系中；不积极主动追求异性，也坚决不接受异性的追求。 一旦接到表示爱恋的信件纸条类的东西，应该要有明确的回绝表示，并做到： 1.不能顾虑太多。不能因为善良或出于某种利益考虑，比如“他会不会想不开？”“会不会找我的麻烦？”束缚了手脚。问一问自己：难道怕麻烦就答应对方吗？难道怕对方想不开就爱上对方吗？ 2.不能模棱两可。含糊其辞的答复会误导对方，会给人这么一种印象：要不断努力加油才行。 3.不能简单草率。拒绝时遣词造句要慎重，不要随意伤害对方的自尊。 4.不要泄露秘密。一般情况下不要让别人参与进来，示众、嘲笑等让对方难堪的做法更是愚蠢的。 同龄人对早恋的忠告： 早恋像开在冬天的春花，很凄美。其实恋爱本身没有错，错的是时间和地点，而这朵错开的花迟早都要凋谢。 早恋是美好的感情，荒唐的行为，应该保留美好的感情，停止荒唐的行为。 男女生交往言行规范备忘录： 言行：语言文明，行为大方。不追逐打闹，  不骂人、不说粗话。 范围：集体交往，不单独交往。 场合：应该在学校、班级这一类的公共场合 形式：互帮互助，互相学习。 作为初中生，我们应该用怎样的方式与异性交往呢？（3） （见课本P74，共3点） 课堂小结 * * * * * * * 池塘边的榕树上?知了在声声地叫着夏天 操场边的秋千上?只有蝴蝶儿停在上面?黑板上老师的粉笔?还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课?等