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教学内容 平滑R圆弧功能 课 型 一体化 教学目 的要求 了解平滑R圆弧功能的加工步骤,正确掌握用立式铣刀加工内、外圆弧的加工方法。 教
学
分
析 重点 平滑R圆弧功能的加工步骤。 难点
电子尺的设置方法。 教学方法 理论讲解、示范操作、巡回指导、实操练习。 教具准备 挂图、铣刀、工件、图纸。 教 时 12课时 教学过程:
一、组织教学(2分钟)
1、点名考勤
2、检查课室卫生
3、检查学习用品准备情况
二、提问式导入(10分钟)
提问:
1、圆周分孔的加工步骤是怎样的?
圆心位置、圆弧直径、等分孔数、起始角度、结束角度。
2、斜线分孔的加工步骤是怎样的?
斜线角度、斜线长度、等分孔数。
三、讲授新课(100分钟)
加工圆弧
平滑R圆弧功能
在模具加工的过程中,经常公碰到要加工圆弧的情况,对于单件加工,外形简单,加工圆弧不多的情况,使用数控机床加工,开论是时间还是金钱方面都会造成浪费。
例:模具铜公等单件加工,完全能够在通用铣床上方便快捷地加工出来,而且使圆弧的平滑度能任意控制。
(一)、 加工平面的认识
①、坐标系的建立
箭头所指为坐标的正方向。
②、加工面的认识。
Xy面:小平面(上,下面)。xz面:正平面(正后面)。Yz面:侧平面(左右面)。
(二)、 内,外弧的认识
①、内弧,刀具在圆心与弧线之间。
②、外弧:刀具在圆心与弧线之外。
(三)、 加工圆弧,刀具的选择。
1、平底刀:一般为立铣刀。
2、球头刀:也称R刀,圆弧刀。
加工质量的比较:
1)xy面加工一样,但是,一般采用平底刀。
2):①、平底刀加工xz,ye面为阶梯形。②、球头刀加工xz,yz面较平底刀光滑。
(四)、 坐标点的认识
1、平底刀
(1)xy面坐标点的建立,以刀的轴心红为原点:
①、圆心坐标:
外弧的圆心坐标:-(10+6)-(10+6)→(-16,-16)
内弧的圆心坐标:(-6,-6)
内弧减圆弧半径,外弧加圆弧半径。
②、加工方式:周切削。
(2)、xz,yz面坐标点的建立
以切削点为坐标原点。
①、圆心坐标:
外圆弧(-10,-10)
内圆弧的圆心坐标(0,0)
②、加工方式:点切削。
略2、球头刀:
以半圆球的圆心为坐标原点。
外弧圆心坐标(16,-16)
周切削。
外弧圆心坐标(-16,-16)
内弧圆心坐标(-6,-6)
②、点切削弧
(五)、 刀径的输入:
1,平底刀
xy面:输入刀径φ12。(周切削)
xz,yz面:输入刀径值为0。(点切削)
略2、球头刀:
任何平面均输入刀径。例φ12。
(六)、 内,外弧的选择:(刀径补偿方向)
内圆弧加工:RAD+TL。
外圆弧加工:TAD+TL。
(七)、 平滑R加工步骤:
1、对刀清零(建立坐标点)进入(平滑功能键)圆弧功能。
2、选择加工平面:
按↑或↓键,选择(xy,xz,yz),→ent(输入)
3、输入圆弧中心位置
例:x → n→ ent ↓ y → n → ent
4、输入圆弧半径:(RASIUS)
5、起点坐标:(要ST ANG n → ent → ↓)起点角度
例:x → n → ent → ↓ y → n → ent
例:0度 → ent → ↓
6终点坐标或结束角度(ED,ANG)。
例:x → n → ent → ↓ y → n → ent
例:180度 → ent → ↓
7、刀具直径:(TLDIA)例,12 → ent ↓ 0 →ent
8、内外弧选择:(刀径补偿方向)
→ ↓↑ 选择-+>ent → ↓
9、最大削弧量,或进刀量,MAXCUT → n → ent → ↓
10、将机床移至加工起点,然后逐点加工圆弧。
11、加工完毕,按圆弧键,随时退出圆弧功能。
四、复习小结:
本节课讲述了加工平面的认识;内、外弧的认识;刀具的选择;坐标点的认识;刀径的输入;内、外弧的刀径补偿方向;以及平滑R加工步骤。
五、实训项目:
1、熟悉电子尺;
2、加工外弧;
3、加工内弧;
4、磨铣刀;
六、教学后记:
通过平滑R加工步骤的讲解,使同学们能够正确掌握利用电子尺设置方法加工出内、外圆弧。教学效果好,工件合格率高。
教学后记
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