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2016年高一政治同步教学课件:6.2《中国共产党以人为本执政为民》(人教版必修2)概要1
第三单元 发展社会主义民主政治 第六课 我国的政党制度 第二框 中国共产党:以人为本 执政为民 【颁奖词】一碗茶水端的平,两个肩膀闲不住。三十多年的老支书,村民离不开的顶梁柱。你是伊犁河上筑起的拦河坝,是戈壁滩上引来的天山水,给村民温暖,带大家致富。木卡姆唱了再唱,冬不拉弹了再弹,买买提江?吾买尔的故事说不完。 【人物事迹】 买买提江·吾买尔是新疆伊犁地区布力开村村支部书记,维吾尔族。3岁时,吾买尔的父亲就过世了,第二年母亲也改嫁了。就这样,吾买尔是吃着村里维吾尔族、哈萨克族、汉族等各族人家的百家饭长大的,也由此对乡亲们产生了化都化不开的浓浓感情。当上村支书之后,吾买尔把“不让一个人受穷,不让一个人掉队”作为自己的工作宗旨,全力带领村民奔小康。在布力开村,各族群众和谐相处,从没有红过脸,更没有出现过民族歧视。吾买尔说,只有民族团结经济才能发展。如今,布力开村已成为全国新农村建设示范点。截止到2015年底,布力开村1120户村民全都盖起了有网有电话的新房,铺上了总长42公里的柏油路,全村三分之一的人家买上了小汽车。在民族团结的大道上,布力开村实实在在享受到了团结带来的生产力。 列宁说:“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。” 我们的优秀共产党员能够发挥先锋模范作用,离不开先进的理论作指导。 1.我们党的指导思想是什么?分组合作完成表格。 2. 结合史实说说,党的指导思想经历了怎样的发展历程? 指导思想 中国特色社会主义理论体系 确立时间 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 主 题 内 涵 内 涵 核 心 内容 主 要 内 容 主 题 精 髓 本 质 地 位 马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 科学发展观 一大 十五大 十六大 十七大 七大 什么是社会主义 怎样建设社会主义 社会主义初级 阶段的基本路线 解放思想 实事求是 代表先进生产力的发 展要求,先进文化的 前进方向,最广大人 民的根本利益 进一步回答什么是社会 主义怎样建设社会主义; 创造性回答建设什么样 的党,怎样建设党 立党为公 执政为民 第一要义是发展 核心立场以人为本 基本要求全面协调可持续 根本方法统筹兼顾 实现什么样的发展 怎样发展 中国特色社会主义理 论体系的最新成果 中国特色社会主义理论体系 拓展深化:习近平主席关于实现中国梦的论述 阅读教材65页三组镜头,再次感受万千优秀党员干部中的三位杰出代表-罗阳、沈浩、郑培民的感人事迹。 1.为什么罗阳、沈浩、郑培民的不同事迹同样得到了人民的高度赞誉?这说明我们的党是什么样的党?为什么能成为这样的党? 2. 共产党人应该怎样当好时代先锋、代表人民利益? 1.为什么? (1)相信谁、依靠谁、为了谁,是否站在最广大人民的立场上,是判断一个政党是不是马克思主义政党的试金石。? (2)是由党的性质和宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,全心全意为人民服务是其宗旨。这决定了其代表最广大人民的利益,没有自身的特殊利益。? 2.怎样做 (1)坚持党的性质、宗旨。 (2)坚持中国特色社会主义理论为指导,保持党的先进性。 (3)中国共产党要发挥先锋模范作用,坚持以人为本、执政为民; (4)始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点; (5)坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发挥,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果人民共享。 ? 实现最广大人民的根本利益 中国共产党 : 共产党员的 先锋模范作用 中国特色社会 主义理论体系 实现好最广大 人民的根本利益 指导思想 马克思列宁主义、毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 为什么 怎样做 以 人 为 本 、 执 政 为 民 子曰: 为政以德, 譬如北辰。 居其所而众星拱之。 共产党之“德”莫过于为实现最广大人民的利益而奋斗。 1.性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 2.宗旨:全心全意为人民服务 3.地位:我国的执政党、中国特色社会主义事业领导核心 4.执政理念:以人为本、执政为民 5.党的建设:加强党的执政能力建设,全面推进依法治国,坚持依法执政,保持党的先进性。 归纳总结:关于中国共产党的基本知识
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