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第一部分：对“校本研修互助培训网”的认识 十一五教师教育 校本研修、专业引领、网络支撑 自主学习、同伴互助、集中培训 一、校本研修互助培训网内涵 （是什么） 二、校本研修互助培训网意义 （为什么） 三、校本研修互助培训网工作要求 （怎样办） 一、校本研修互助培训网内涵 创设一线教师全员参与、以校际联动为主要方式、以基地校为主要研修基地的互助式培训网络。 （人网） 内涵一：校本性 校本研修互助培训网，“校本”二字，强调的是培训途径。在我市十二五教师培训四大途径：校本研修、集中培训、网络在线学习和对口帮扶，互助网属于校本研修这一途径。 校本属性就特别强调了研修主体的下移和研修内容的职场性。 内涵二：互助性 校本研修互助培训网，“互助”二字，强调的是培训方式。在互助培训网中，既重视骨干教师的专业引领作用，同时也特别强调每个教师的交流互动、经验分享和资源建构。 内涵三：规律性 校本研修互助培训网，“培训”二字，强调的是内涵属性，是培训性质。培训就要树立科学培训思想，遵循培训规律，建构高效培训模式。 内涵四：系统性 校本