2013浙江职高班高一语文上学期期末模拟试题20（含答案）.docVIP

2013浙江职高班高一语文上学期期末模拟试题20（含答案） 三、阅读下面文字，完成（13—17题）。（15分，其中选择题每题3分） 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 13.下列各项中加点词的解释不正确的一项是 （ ） A.举酒属客 属：致意，引申为劝酒。B.纵一苇之所如 如：好像。 C.正襟危坐 危：端正。 D.凌万顷之茫然 凌：越过。 14.下列各项中加点词的用法和意义相同的一项是 （ ） A.苏子愀然 何为其然也 B.侣鱼虾而友麋鹿 耳得之而为声 C.此非曹孟德之诗乎 惟江上之清风 D.此非孟德之困于周郎者乎 寄蜉蝣于天地 15.对文段的理解和赏析不恰当的一项是 （ ） A.这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。 B.作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。 C.这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。 D.作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。. 16.翻译下列句子（6分） （1）西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？（3分） （2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（3分） 四、古诗文默写。（6分） 17.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题） （1） ，非能水也，而绝江河，，善假于物也。，，。， 可我认为，事情不一定是这样的，生活不一定是这样的，世界也不一定是这样的；而我，也可以是那样的——我可以发出不一样的声音！ 我用自己的声音参与这个世界，用自己的声音表达对社会的看法，也许这挟带着我青春期的冲动、叛逆的声音不一定成熟，但它凝聚着我的思想，热情、敏锐和犀利，着注定着我的声音存在的意义。 结合材料，以“你要听听我的声音”为标题写一篇文章，表达你对生活、对社会、对世界的看法。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的观点。(不少于800字) . 答案 13.B(如：往) 14.C(结构助词“的”，A.词尾/这样 B.连词并列/承接 D.“被”/“在”) 15.D（“抒发自己急欲建功立业的豪情”不当）. 16.（1）向西可望见夏口，向东可望见武昌，山川环绕，草木茂盛，一片苍翠，这不是曹操被周郎打败的地方吗？（3分） （2）何况我与你在江洲之上捕鱼打柴，与鱼虾结伴，以麋鹿为友。（3分） 17．（1） 假舟楫者 ，非能水也，而绝江河，，善假于物也。，，。，