2014台山市培英职中对口升学物理一轮复习试题05 (含答案).docVIP

2014台山市培英职中对口升学物理一轮复习试题05 (含答案) 9．如右图所示，t＝0时，质量为0.5 kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变)，最后停在C点．测得每隔2 s的三个时刻物体的瞬时速度记录在下表中，由此可知(重力加速度g＝10 m/s2)(　　) t/s 0 2 4 6 v/(m·s－1) 0 8 12 8 A.物体运动过程中的最大速度为12 m/s B．t＝3 s的时刻物体恰好经过B点 C．t＝10 s的时刻物体恰好停在C点 D．A、B间的距离大于B、C间的距离 [解析]　仔细观察数据可得，0～2 s内物体加速运动，加速度a1＝4 m/s2,2～4 s内也是加速运动，但按照0～2 s规律，4 s末应加至16 m/s，所以在4 s末物体应处于水平段，4～6 s内物体的运动为水平方向的匀减速运动，加速度a2＝2 m/s2.因题目设计的数据较小且规律性明显，可作速度时间图象如图．由图知物体在3～4 s内达到最大速度，大于12 m/s，A、B均错；在t＝10 s时到达C点静止，C对；A、B间距离应小于B、C间距离，D错． 若采用公式法，虽可解出，但计算量大，解得t＝10/3 s时到达B点，速度为40/3 m/s. [答案] C 10．如图所示，处于平直轨道上的甲、乙两物体相距为s，同时、同向开始运动．甲以初速度v、加速度a1做匀加速直线运动，乙做初速度为零、加速度为a2的匀加速直线运动，假设甲能从乙旁边通过，要使甲、乙相遇两次的条件是(　　) A．a1a2且s B．a1a2且s C．a1a2且s D．a1a2且s [解析]　若甲与乙速度相等时，甲已经从乙旁经过，则有v＋a1t＝a2t，vt＋a1t2s＋a2t2，两式联立可得：s，若再有a2a1，则定有乙再次追上甲的结果，即甲、乙相遇两次，故正确答案为B. [答案] B 11． A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA＝10m/s，B车在后，速度vB＝30m/s，因大雾能见度很低，B车在距A车x0＝75m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过180m才能停下来． (1)B车刹车时A仍按原速率行驶，两车是否会相撞？ (2)若B车在刹车的同时发出信号，A车司机经过Δt＝4s收到信号后加速前进，则A车的加速度至少多大才能避免相撞？ [解析]　(1)B车刹车至停下来过程中，由v2－v＝2ax 解得aB＝－＝－2.5 m/s2 画出A、B两列火车的v－t图象如图所示，根据图象计算出两列火车的位移分别为： xA＝10×8m＝80m xB＝×8m＝160m 因xBxD＋xA＝155m故两车会相撞 (2)设A车加速度为aA时两车不相撞，则两车速度相等时， 有：vB＋aBt＝vA＋aA(t－Δt) 此时B车的位移xB＝vBt＋aBt2 A车的位移xA＝vAt＋aA(t－Δt)2 为使两车不相撞，两车的位移关系满足xB≤x0＋xA 联立以上各式解得aA≥0.83m/s2 即列车A的加速度至少为0.83m/s2 [答案] (1)两车会相撞 (2)A的加速度至少为0.83 m/s2 12．具有我国自主知识产权的“歼－10”飞机的横空出世，证实了我国航空事业在飞速发展．而航空事业的发展又离不开风洞试验，简化模型如图a所示，在光滑的水平轨道上停放相距s0＝10 m的甲、乙两车，其中乙车是风力驱动车．在弹射装置使甲车获得v0＝40 m/s的瞬时速度向乙车运动的同时，乙车的风洞开始工作，将风吹向固定在甲车上的挡风板，从而使乙车获得了速度，测绘装置得到了甲、乙两车的v－t图象如图b所示，设两车始终未相撞． (1)若甲车的质量与其加速度的乘积等于乙车的质量与其加速度的乘积，求甲、乙两车的质量比； (2)求两车相距最近时的距离． [解析]　(1)由题图b可知：甲车的加速度大小 a甲＝ m/s2 乙车的加速度大小a乙＝ m/s2 因甲车的质量与其加速度的乘积等于乙车的质量与其加速度的乘积，所以有 m甲a甲＝m乙a乙 解得＝. (2)在t1时刻，甲、乙两车的速度相等，均为v＝10 m/s，此时两车相距最近 对乙车有：v＝a乙t1 对甲车有：v＝a甲(0.4－t1) 可解得t1＝0.3 s 车的位移等于v－t图线与坐标轴所围面积，有：s甲＝＝7.5 m，s乙＝＝1.5 m. 两车相距最近的距离为smin＝s0＋s乙－s甲＝4.0 m. [答案] (1)　(2)4.0 m