2014天津市职高升学班对口升学语文复习考试题七(含答案).docVIP

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2014天津市职高升学班对口升学语文复习考试题七(含答案)

语文试题 一、(15分,每小题3分) 1.下列加点字解释无误的一项是A、固一世一雄也,而今安在哉????????安:哪里 始适还家门???????????????????????????????适:出嫁 B、越陌度阡,枉用相存???????????????存:问候 而吾与子之所共适?????????????????????适:适合 C、虽无丝竹管弦之盛?????????????????????????虽:即使 ??但为君故,沉吟至今??????????????????????但:但是 D、则其好游者不能穷也???????????????????????穷:尽 ??????昼夜勤作息????????????????????????????作息:劳作休息 下列加点词的意义用法相同的一项是 A、无物以相之???????????????好自相扶将? B、虽九死其犹未悔???????????其声呜呜然 C、古人之观于天地???????????哀民生之多艰 D、因求假暂归???????????????或因寄所托 下列句子不含通假字的一项是 A、终老不复取???????????????????????????B、偭规矩而改错 C、后世之谬其传而莫能名者???????????????D、契阔谈,心念旧恩下列加点字用法相同的一组是 A、舞幽壑之潜蛟?????????屈心而抑志兮????????B、火尚足以明也?????????常在于险远? C、长余佩之陆离??????????一死生为虚诞???????D、后世之谬其传?????????时人伤之 下列句子句式相同的一项是 A、凌万顷之茫然????客有吹洞箫者????????B、何以解忧????????????不能喻之于怀 C、而又何羡乎??????????此余之所得也????????D、不吾知其亦已兮 ??渐见愁煎迫、(分) 阅读下面的文言文,完成~题。 褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之,以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。 其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。 余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。 四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日,临川王某记。 .对下面句中加点词的解释,不正确的一项是(???) A. 唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之????????????卒:死? B. 余于仆碑,又以悲夫古书之不存??????????????悲:感叹 C. 古人之观于天地、山川、草木……往往有得????得:收获 D. 以其乃华山之阳名之也 ????????????????????阳:山南面 .下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(???) ?A.?而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B .余与四人拥火以入??? 其孰能讥之乎             以乱易整,不武??? C.有志与力,而又不随以怠   ???? D. 又以悲夫古书之不存?? 夜缒而出,见秦伯??       ??????臣之壮也,犹不如人。???? .下列各组句子中,全都体现作者认为的学者应具备的精神、态度一项是(???) 以其求思之深而无不在也 故非有志者不能至也 然力不足者,亦不能至也 至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也 后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也 学者不可以不深思而慎取之 A. ??????????B.??????????C.????????????????D. 9.下列对本文的叙述和分析,不正确的一项是(???) A.作者在记游中,处处为写心得体会搭桥铺路,使记游与心得体

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