2014宁阳职教中心对口升学数学专题复习课件:对数函数及其性质的应用.ppt

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2014宁阳职教中心对口升学数学专题复习课件:对数函数及其性质的应用

* * 对数函数及其性质的应用 1.在同一坐标系中画出函数y=3x与y=4x的图 象,结合图象比较大小: (1)30.2__30.4;(2)30.4__40.4. 2.注意到30.4与40.4的指数均是0.4,我们还可 以用函数________的性质来比较大小. 3.求下列函数的定义域: y=x0.4 (-∞,0)∪(0,+∞) [0,+∞) 1.幂函数的概念 函数______叫做幂函数,其中__是自变量,__是 常数. y=xα x α 幂函数 y=x y=x2 y=x3 y=x y=x-1 图象 3.幂函数的图象与性质 定义域 R R R [0,+∞) (-∞,0) ∪(0,+∞) 值域 R [0,+∞) R [0,+∞) (-∞,0) ∪(0,+∞) 奇偶性 奇 偶 奇 非奇非偶 奇 奇偶性 奇 偶 奇 非奇非偶 奇 单调性 增 x∈[0,+∞)时,___ 增 增 x∈(0,+∞) x∈(-∞,0]时,___ 时,减x∈ (-∞,0)时, ___ 定点 (0,0) (1,1) (1,1) (-1,-1) 增 减 减 答案: A 答案: C 答案: ①⑤ 由题目可知,①f(x)=(m2-m-1)xm2+m-3是幂函数;②当x0时,f(x)是增函数.,故可根据幂函数的定义形式列方程求出m,再由单调性确定m. [解题过程] 根据幂函数定义得 m2-m-1=1,解得m=2或m=-1, 当m=2时,f(x)=x3在(0,+∞)上是增函数; 当m=-1时,f(x)=x-3在(0,+∞)上是减函数,不合要求.故f(x)=x3. [题后感悟] (1)形如y=xα的函数叫幂函数,这里需有:①系数为1,②指数为一常数,③后面不加任何项. 例如y=3x、y=xx+1、y=x2+1等均不是幂函数,另外还要注意与指数函数的区别,例如:y=x2是幂函数,y=2x是指数函数. (2)利用幂函数的定义,抓住其本质特征,这是判断一个函数是否为幂函数的重要依据和唯一标准对本例来说,还要根据单调性验根,以免增根.  解析: 根据幂函数定义得m2-m-1=1, 解得m=2或m=-1, 当m=2时,f(x)=x3在(0,+∞)上是增函数, 不合题意; 当m=-1时,f(x)=x-3在(0,+∞)上是减函 数. 故m=-1,f(x)=x-3. 利用幂函数的图象与指数的变化规律解决. 答案: B [题后感悟] 通过幂函数的图象比较指数的大小时,可作直线x=m(m1),依据直线x=m(m1)与图象的交点的高低判断,其规律为:按交点自上而下,幂指数逐渐减小. [题后感悟] 幂函数的定义域要根据解析式来确定,当幂函数的指数为分数形式时,需将其转化为熟悉的根式形式,利用根式的有关要求求出自变量的取值范围. 

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