第四课第三节学会学习.pptVIP

在物理课上，老师示范了动量原理。就是制作一个类似与弹弓的发射器，看谁射得远。我们共同商议想出了很多方法。大家想用跳蹦极的绳索制作发射器的弾索，另一个人拉紧绳子。各种方法都试了，但都不太成功，后来，经过讨论，我们找出了一个新方法：同时使用两种材料，弹力很好，我们成功了，因为弹射的距离增加了一倍，我们赢了。 议一议：我们为什么会赢得胜利？ 1、学习有计划并严格执行,新课预习。 2、遇到问题独立思考之后再去问。 3、经常使用工具书和查阅资料、及时复习。  4、上课专心，注意力集中。 5、学习没有条理，作息时间没有规律。 6、一遇到难题，马上问同学。 7、学习以课本为中心，范围狭窄。 8、上课精力不集中，注意力分散。 以上那些是良好的学习习惯？ 自己有哪些良好的学习习惯？ 教学目标： 1、知道学习的方法和学习方式。 2、能养成良好的学习习惯。 3、能够学会学习。 教学重难点： 怎样学会学习既是本节重点又是难点 这幅画说明了什么问题？你愿意做画中的哪一位？ 忙？ 盲！ 想一想 在学习上你有类似的情况吗？如果有，应该怎么解决？ 怎样学会学习？ 1、转变学习方式 —阿尔文·托夫斯 这句话说明了什么道理？ 议一议： 小芳同学在做作业时遇到一个难题，自己独立思考,经过努力并找到了答案。 同学之间相互商议、讨论、共同学习 牛顿躺在苹果树下，突然一个苹果从树上掉下来，从此他就这个问题进行了研究、试验。最后终于研究出了“万有引力定律”。 自 主 学 习 合 作 学 习 探 究 学 习 转变学习方式 　　学会学习是一个人生存和发展的基本要求.我们要转变学习方式,学会自主、合作、探究式学习. 有位神仙听说有个聪明却贫困的孩子，便找到了这个孩子想帮帮他。神仙手一指旁边的小石子， 小石子立刻化成小金块，示意这金子送给他，小孩子摇头表示不要。神仙便把一块大石头变成了一个大金块，小孩还是没要。这时神仙又把对面的一座小山变成了金山，觉得这回孩子该满足了吧！可是孩子仍然不要，神仙便责问道：“给你金山你都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙地回答说：“我要你的手指要你的点金术。” 你们觉得这个小孩子聪明吗？为什么？ 聪明！ 他要的不是现成的金子，而是能变成金子的方法。 《道德经》里面有这么一句话：“授人以鱼，不如授之以渔。授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。” 这句话字面意思是说：给别人鱼，不如教他捕鱼的方法。 给人鱼只能解决他短时间内的迫切需要，教给他捕鱼的方法可以解决他一辈子的需求。更深层的含义是什么呢？ 教人知识，不如教人获得知识的方法。 2、选择适当的学习方法 行之有效的学习方法有哪些？ 1、制定切实可行的学习计划 2、合理安排时间 3、利用计算机网络进行学习 小红学习很刻苦，晚上常常学习到深夜。但是她的学习成绩并没有提高. 小强看见学习较好的王聪上课从不做笔记，他也开始不做笔记，结果一段时间下来，成绩不但没提高，反而下降了。 如何选择适当的学习方法？ 　　　1、学习方法要因人而异，因学科而异。2、好的学习方法，应该符合认知规律，符合自己的个性特点。3、最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。4、从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法。 爱因斯坦提出一个公式：W=X+Y+Z。 W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。 可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功地重要保证。在中学阶段，我们需要进一步学会学习，善于学习。 最有价值的知识是关于方法的知识。 ——达尔文 养成良好的学习习惯 表现: 1、勤学好问 2、专心致志 3、严格执行学习计划 4、认真思考 5、劳逸结合 作用？ 我良好的学习习惯有____________ ____________________________ 我要改掉的不良习惯有____________ _________________________________ 我打算这样改正_________________ _________________________________ 转变学习方式 选择适当的学习方法 养成良好的学习习惯 学会学习 你看一眼就能记住下面这串数字吗？ 18161412108642 活动体验——挑战奥运： 2008年奥运会就要在北京举行了， 怎