2014届四川职高对口升学数学复习模拟试题02（含答案）.doc

2014届四川职高对口升学数学复习模拟试题02（含答案） 10．已知f（x）是R上的奇函数，对x∈R都有f（x+4）=f（x）+f（2）成立，若f（﹣1）=﹣2，则f（2013）等于（　　） 　 A． 2 B． ﹣2 C． ﹣1 D． 2013 考点： 函数的周期性；函数奇偶性的性质． 专题： 压轴题；函数的性质及应用． 分析： 在给出的等式f（x+4）=f（x）+f（2）中，取x=﹣2，可求得f（﹣2）=0，运用奇函数定义得到f（2）=0，把f（2）=0代回f（x+4）=f（x）+f（2），得到函数f（x）为以4为周期的周期函数，从而把求f（2013）转化为求f（﹣1）． 解答： 解：由f（x+4）=f（x）+f（2），取x=﹣2，得：f（﹣2+4）=f（﹣2）+f（2），即f（﹣2）=0，所以f（2）=0， 则f（x+4）=f（x）+f（2）=f（x）， 所以f（x）是以4为周期的周期函数， 所以f（2013）=f（4×503+1）=f（1）=﹣f（﹣1）=﹣（﹣2）=2． 故选A． 点评： 本题考查了函数的周期性与奇偶性等性质，考查了特值思想，涉及给出抽象函数的等式进行求值问题，一般需要通过把等式变形求出函数的周期，此题为中档题． 　 二．填空题：（本大题共5小题，每小题5分，共25分，把答案填在题中横线上） 11．已||=2sin75°，||=4cos75°，的夹角为30°，则的值为　　． 考点： 平面向量数量积的运算． 专题： 平面向量及应用． 分析： 首先把给出的向量的模和夹角代入数量积公式，然后运用二倍角的正弦公式化简求解． 解答： 解：由||=2sin75°，||=4cos75°，的夹角为30°， 则==． 故答案为． 点评： 本题考查了平面向量的数量积的运算，考查了数量积公式，和三角函数的倍角公式，此题为中低档题． 　 12．某大学对1000名学生的自主招生水平测试成绩进行统计，得到样本频率分布直方图（如图），则这1000名学生在该次自主招生水平测试中不低于70分的学生数是　600　． 考点： 频率分布直方图． 专题： 计算题；概率与统计． 分析： 根据频率分布直方图，算出成绩不低于70分的3个组的面积之和为0.6，从而得到成绩不低于70分的学生的频率为0.6，由此即可得到这1000名学生在该次自主招生水平测试中不低于70分的学生数． 解答： 解：根据频率分布直方图，可得 成绩在70﹣80的小组的小矩形面积为S1=10×0.035=0.35；在80﹣90的小组的小矩形面积为S2=10×0.015=0.15 在90﹣100的小组的小矩形面积为S3=10×0.010=0.10 成绩不低于70分的学生所在组的面积之和为S=S1+S2+S3=0.6 即成绩不低于70分的学生的频率为0.6，由此可得 这1000名学生在该次自主招生水平测试中不低于70分的学生数是1000×0.6=600 故答案为：600 点评： 本题给出频率分布直方图，求1000名学生在该次自主招生水平测试中不低于70分的学生数．着重考查了频率分布直方图的理解和频数的求法等知识，属于基础题． 　 13．已知a＞0，b＞0，若不等式总能成立，则m的最大值是　9　． 考点： 基本不等式． 专题： 计算题． 分析： 由不等式恒成立，可得m=5+恒成立，只要求出的最小值即可求解 解答： 解：a＞0，b＞0， 2a+b＞0 不等式恒成立， m=5+恒成立 ∴m≤9 故答案为：9 点评： 本题主要考查了恒成立问题与最值的求解的相互转化，解题的关键是配凑基本不等式成立 的 条件 　 14．设函数f（x）=，若f（α）=4，则实数α为　﹣4或2　． 考点： 函数的值． 专题： 计算题． 分析： 当a≤0时，f（a）=﹣a，当a＞0时f（a）=a2，结合已知即可求解a 解答： 解：当a≤0时，f（a）=﹣a=4 a=﹣4 当a＞0时，f（a）=a2=4 a=2或a=﹣2（舍） 综上可得，a=2或a=﹣4 故答案为：﹣4或2 点评： 本题主要考查了分段函数的函数值的求解，解题的关键是确定f（a）的表达式，体现了分类讨论思想的应用 　 15．函数f（x）的定义域为D，若存在闭区间[m，n]?D，使得函数f（x）满足：f（x）在[m，n]上是单调函数；f（x）在[m，n]上的值域为[2m，2n]，则称区间[m，n]为y=f（x）的“倍值区间”．下列函数中存在“倍值区间”的有　　（填上所有正确的序号） f（x）=x2（x≥0）；f（x）=ex（x∈R）；f（x）=；f（x）=． 考点： 函数的值域；命题的真假判断与应用． 专题： 压轴题；新定义；函数的性质及应用． 分析： 根据函数中存在“倍值区间”，则：f（x）在[a